【大紀元1月15日訊】一項斯坦福大學研究結果顯示，減少看電視、玩電子游戲有助于減少小學生的暴力傾向。研究者指出，以往研究証明，暴力電子游戲与學童的侵犯性行為有關，但是并未評估可能的解決方法。
該研究的作者、小儿科助理教授湯姆斯．羅賓森說，他們的研究發現，電視暴力節目對孩童的影響的确是可以減少的。
刊載在一月份的《小儿科与青少年醫學檔案》的這篇研究，是以加州圣荷西的兩所公立小學三年級和四年級學生為對象。在一所小學中，參加實驗的一百二十名儿童，上了十八堂課，每堂課是三十到五十分鐘，實驗時間是六個月。在這期間，減少看電視錄影帶及玩電子游戲的時間，由研究人員訓練的教師來進行這項計划。
學童首先報告每人看電視錄影帶与玩電子游戲的時間長短后，停止這些活動十天，然后恢复看電視等活動，每周不超過七小時。參与這項研究的學童家庭，在電視上裝有特殊机器，限制學童收視超過指定時間。
剛開始時，學童報告每周看電視錄影帶与玩電子游戲的平均時間，大約是電視十五個半小時，錄影帶五小時，玩電子游戲的時間是三小時。到研究計划結束時，這些數字縮減三分之一，即平均每周看電視九小時，錄影帶三個半小時，玩電子游戲時間約是一個半小時。研究人員假設，收視節目內容有部分是暴力的。
學童在一九九六年實驗開始時，与次年四月實驗結束時，都對同班同學的暴力程度打分數。實驗開始時，兩個學校學童對同儕暴力程度評分相同，羅賓森說，在實驗結束時，受到看電視等活動管制的學生，出現暴力行為的個案下降百分之二十五。
羅賓森說，他正對十二所學校約九百名學童進行實驗，以進一步了解長期改善孩童的暴力傾向。
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