【大紀元7月31日訊】（大紀元記者涂佐岸編譯報導）美國多所大學院校正試圖採用iPad閱讀器當教學工具，使其成為與課程結合的標準化移動設備，目前正加緊測試中。如果測試結果良好，在校園內攜帶輕薄短小iPad的大學生，肯定會比拖著 40磅重的書籍和筆記型電腦的人多。
根據科技部落格（Ars Technica）報導，今年秋天俄克拉荷馬州立大學開始一項測試 iPad的計劃，由媒體戰略通信學院（the School of Media and Strategic Communications）和皮爾斯（Spears）商學院提供某些課程，讓學生在課程中使用iPad。
該計劃將用來決定是否將iPad作為強化學習的工具，並決定如何將這些移動設備融入職場。
俄勒岡州立大學媒體和戰略傳播學院客座助理教授漢迪表示：「這項局部性試驗將聚焦在研究的領域，我們相信，這將更有助於我們確定iPad在高等教育的價值。」
他還說:「我們將評估該課程的學術強化程度，以及如何讓iPad、iPad應用程式與線上教學工具的整合能力，也許最重要的是，如何透過這些移動工具的整合，擴大學生進入勞動市場的戰鬥能力。」
雖然一個iPad的最低售價是499美元，最高階可達829美元，但它有其它省錢的好處。例如，安裝5種典型的課程，ePub格式的電子書比紙本書便宜100美元，但iPad就可能完全免錢。
伊利諾理工學院甚至更加雄心勃勃，計劃將 iPad整合進學術界。在某項科技計劃中，將提供所有將入學的約550位新鮮人，每人一台 iPad作為課業上提升技術之用。
去年秋天已有七所大學使用Kindle閱讀器做過類似的測試，因為很多學校對於取代課本，成堆的期刊和其他特定的電子書閱讀器很感興趣。
亞馬遜提供Ｋindle DXs電子書閱讀器，給亞利桑那州立大學、凱斯西儲大學（Case Western Reserve University）、佩斯大學（Pace University）、普林斯頓大學、里德學院（Reed College）、華盛頓大學和弗吉尼亞大學達頓（Darden）商學院進行測試評估。
儘管學生們很樂於參加測試，同時教師和學生也發現許多技術障礙，最終抵銷了潛在的好處。
參加測試的達頓商學院學生，愛上Kindle作為個人閱讀器，但絕大多數感覺Kindle沒有辦法作為學術之用，大約5個人裏有4個人不推薦Kindle DX給即將入學的企管碩士(MBA)學生。
儘管Kindle DX的測試結果令人失望，但學校仍對iPad寄予厚望。俄勒岡州立大學和伊利諾理工學院在探索iPad的使用以提高教育上並不孤獨，全國各地的其他方案包括：
西頓希爾（Seton Hill）大學的「人人有 iPad」是格里芬(Griffin)大學技術優勢計劃的一部分。今年秋天開始，正當第一批iPad剛剛開始出貨，該計劃將提供每一位全職學生每人一台iPad。
喬治福克斯大學提供入學新生MacBook已經好幾年了，現在將提供學生在MacBook或iPad間作一個選擇。該大學資訊主管史密斯在這個方案公佈時說：「有了這個，我們基本上會問學生，什麼樣的電腦系統最適合你？」
今年春天，北卡羅萊納州立大學圖書館宣布，它須要30台 iPad，提供給學生和教職員為學校的科技貸款服務貸款部4小時使用。這項服務提供了各種設備貸款給學生，包括筆記電腦、數位相機、電子書閱讀器、圖形計算器等等。
在杜克大學的全球公共衛生研究所，碩士班學生將給予iPad使用在工作領域。在社會學系擔任授課副教授的瑞德說：「我們的首要目標是給我們學生一箱工具，使他們能夠將大部分時間用在外地。」
學生將有多款具有3G網絡的設備，以及事先安裝了收集數據應用程式、數據導入媒體文件和圖形產生器。
今年秋天，馬里蘭大學將給予 75位成績優異的學生參與數位文化與創新的iPad「生活和學習計劃」。學生將使用iPad下載與課程作業有關的多媒體內容，並自行開發iPad的應用程式。
當然iPad可以解決速度與輸入的問題，以解決學生們的抱怨，為有視覺障礙的用戶提供輔助功能。但是，該設備可能遭受類似的問題，如在線上下載文件和一次觀看多個文件等。但結合它的速度和多重任務處理能力，到秋季，系統可更新到iOS 4，iPad公司可能有能力證明它有一個可行的解決方案。
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