得知靜潔出書的消息後,我非常欣喜。一路上,看著靜潔從大學努力到研究所,我想,用「勤奮好學」這四個字來形容她的求學精神,是再貼切也不過了。
靜潔是中途失明者,當她發現視力下滑、逐漸看不到黑板的字時,她才國一。歷經數不清的檢查,最後,她被判定罹患了「少年型視網膜黃斑部病變」,而且醫生還坦言:「這種病沒有藥醫,視力只會一天天惡化下去。」年紀輕輕的靜潔不但沒被擊倒,最後她用放大鏡看課文、用望遠鏡看黑板,繼續她想念書的願望。國中三年下來,她的成績始終名列前茅。
靜潔以一般生的考試方式選擇了清大,這是非常不容易的一件事。我在閱讀時,特別看了她在清大時的就學生活。特別值得一提的是,資工系的課需要大量閱讀原文書,而原文書的字體非常小,即使用放大鏡還是看不清楚,所以資工系主動幫她買了一台滑鼠型擴視機,藉由它,可以將書上的文字投影到液晶螢幕上,有效地輔助她閱讀原文書。
資工系也得寫程式,那就更累人了,她是用放大軟體一直盯著螢幕看,才能看清楚每一行的程式碼。從一個字變成好幾行的程式,熬夜寫程式寫到凌晨兩三點是家常便飯,別人只花一個小時的作業,她總要花上好幾晚。
但是,靜潔以驚人的毅力克服了課業的困擾,她大一的微積分,上、下學期都拿下了高分;大二上下學期也都是全班第二名,大三則衝上了第一名。在清大四年,靜潔總共拿了三次書卷獎(前三名);畢業時,領的更是象徵最高榮譽的「梅貽琦紀念獎章」。
很多人一定會問:靜潔為什麼做得到?她在書中寫出了原因,努力讀書不但是為了讓父母以她為傲;也想讓父母安心,證明以後可以靠自己的力量過得很好、活出精采的生命。靜潔其實是個好強的女孩,因為就連在生活上,她都花費許多心力,做到盡量不依賴別人、不麻煩別人,獨立照顧自己;而這也是她懂得體貼他人的優點。
靜潔有一對愛她的好父母,這是多大的幸運。看著他們帶著她四處求醫的艱辛,以及對她的照顧,不難想像靜潔樂觀開朗的個性,其實與成長的家庭環境大有關係;這也讓在她面對求醫的挫折、與眼睛帶來的諸多不便時,給了她很大的幫助。在學校,靜潔也是個開心果,有她的地方就有歡笑,所有認識她的人,都十分喜愛她的溫暖與可愛。
這本書裡,靜潔寫下了自己一路走來的故事,有快樂、有淚水;也思考了很多關於人生的問題,提出很多自己的論點。我相信,像她這般聰慧的女孩,一定能不受身體的殘缺限制,在未來表現得亮眼、更傑出,一如靜潔在最後所說:「這就是我的人生,我喜歡自己的人生。」讀了她的故事,我們也都應該更懂得珍惜自己的生命,以及所擁有的一切。@
摘自《點亮幸福微光》 寶瓶文化出版社提供
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