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適性發展 台教部推到校體驗方案

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【大紀元2011年10月26日訊】(大紀元記者江禹嬋台北報導)為推動12年國教,教育部推動多項方案與配套。由於今年國一新生為第一屆適用者,未來將分3階段,協助國中生了解技職教育及多元進路的發展,在符合適性發展前提,選擇高中、高職及五專,而非一味遵從功利主義,狹隘的擇其一;並從認識技職、體驗學習、適性選擇循序宣導,希望扭轉「技職就是黑手」的刻板印象 。

教育部規劃推動7大工作要項、11項配套措施、29個方案,技職教育則為配套之一,教育部26日舉辦「技職教育宣導方案推動12年國教配套措施說明會」,未來將協助國中生做出符合性向能力最好的選擇,預估每年編列超過2千萬宣傳預算。

廣達電腦董事長林百里25日提到,台灣教育太死板,沒有教學生創新,並強調「我讀書讀不好,所以我才會成功」,讓許多人重新審思升學主義掛帥之下,現行教育體制應該多元分流,讀書與未來成就不該畫上等號。

了解何謂「技職教育」

教育部技職司長李彥儀指出,未來國中三年會分為3階段,國一是「認識階段」,了解性向,了解普通高中、技職教育差異;國二是「體驗學習」,可到技職校院體驗各類科的學程、教學特色;國三則是「適性選擇」,針對個別學生的興趣性向和能力,進行生涯輔導,確定自己的志向。

在面臨多元升學管道時,學生常茫然失措,教育部將會於國二階段,先讓學生做性向測驗,辦理社區高職、技職校院和企業參訪;國三時再進行興趣測驗,結合性向特質排出優先順序,讓學生也有明確的依據可參考。

教育部長吳清基則表示,林百里一席話,可以給家長省思,成績不是唯一,成績和社會成就沒有絕對相關,智育很重要,但其他四育、服務學習、創造力等都需同樣重視。

適性輔導學生走向適合的升學路,將是12年國教的關鍵。目前教育部已經責成15個技職校院策略聯盟,在全台919所國中進行宣導,每組負責50到70所學校,到國中進行完整的技職教育宣導,讓老師、學生及家長,知道什麼是技職教育,以及技職教育升學發展等完整資訊。

(責任編輯:趙姿敏)

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