加拿大小留學生日增 語言挑戰最大

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【大紀元2012年05月25日訊】(大紀元記者周月諦, 周行多倫多報導)越來越多的中國家長在孩子讀小學、中學時就把他們送到海外來讀書。多倫多中小學教育局(TDSB)現約有1,300名小留學生。對於那些低齡的小留學生而言,他們心裏不成熟,背井離鄉來到加國,面對很多生活、學習上的挑戰。其中,英語是主要困難之一。
  
東東來自中國大陸,2010年來加拿大讀12年級,現在還沒讀完,他表示,估計2年能讀完12年級。「我屬於比較慢的」,他說,英文是主要的障礙。
  
多倫多教育局主席波頓(Chris Bolton)告訴《大紀元》:「絕大部分小留學生只需要提高口語,通常寫作沒問題,不需從ESL一年級開始讀。 它們只需6或8個月高強度的口語訓練,教育局會推出適合他們的ESL課程。」
  
東東表示,剛來時,除了個別講的慢、口音准的老師外,大部分課都聽不太懂。「有位物理老師講的很快,基本全聽不懂。」東東只好課後去找英文好的華人同學幫助,借他們的筆記看。
  
為了提高英文能力,東東每週課外去私人學校上10小時的英文課;平時爭取多練聽力。他說,大概一年後,英文基本過關了,「不過,對於口音重的老師,比如印度或東歐裔的老師,聽起來還是有點困難。」
  
在30多年的教育生涯中,波頓曾遇到不少華裔學生。他表示,一些華裔學生有很強的競爭意識,很想超越其他學生,而不是超越自己的過去。他們剛來加拿大後,若不能馬上成為班裡最優秀的,便會感到難過。
  
多倫多中小學教育局(TDSB)專為小留學生開設了全新的國際學生中心(TISC),從而幫他們提高口語、了解加國教育系統、在短期內適應每日課程。

選擇監護人 住處近有利於小留學生

教育局要求每位小留學生需要有監護人(加國永久居民或公民)。 波頓表示:「監護人有時候是學生親戚,有時是他們的房東,有時是中介公司的代表。我們知道很多中介是好的,但一個不好的中介就可能給小留學生造成很大傷害。」
  
為了小留學生方便,波頓建議,監護人的住所最好靠近孩子學校或住所。比如學生外出郊遊前,監護人須在表格上簽字。有的學生住在市中心,監護人住在烈市,這不好 。學生為了得到簽字,需在路上花幾個小時,再把表格交給老師。這對小孩來說很困難。
  
波頓表示:「教育局希望他們(小留學生)在加拿大求學成功,不希望他們在學校不及格,或遇到很多困難後被迫回國。有些小留學生住在本地人家庭裡(Homestay),四、五個學生住在一起。房子裡的學生太多並不好,我不建議他們住在別人家裏。相比之下,宿舍好很多,有老師看護孩子們,確保他們放學後互相之間說英文。」
  
東東因為已經超過18歲,不需要有監護人。他說,有監護人的話,學校會管得很嚴,出現曠課就會給監護人打電話。沒有監護人的學生就靠自己了,老師會有些監督,但有些學生並不在乎。
  
東東住親戚家,生話上沒有問題。雖然親戚沒怎麼管他,但他是個不喜歡到處去玩的人,所以父母也不擔心。他說,父母沒要求他定期打電話回家,只是有時會給他打電話。

本土亞裔學生英語也差

不僅是華裔小留學生面臨英語挑戰,本土亞裔學生的英語也不很好。波頓表示:「亞裔學生通常由爺爺奶奶照顧、教他們母語。學母語很好,然而,他們入學後接觸英語就遇到問題。孩子父母基本負責掙錢養家,爺爺奶奶不會說英語,每天帶小孩,導致孩子們入學時的英文水平相當於小留學生,甚至還不如有些小留學生。」
  
波頓還說:「華裔社區很重視英文寫作,不太重視口語。」教育局研究報告稱,一半東亞裔學生對自己的口語缺乏自信。在9至12年級學生中,53%的東亞後裔認為自己的口才一般或不好,這個比例是多倫多7大族裔(白人、南亞、東南亞、黑人、中東、拉丁美洲)中最高的。東亞指大陸、香港、韓國及日本。

(責任編輯:岳怡)

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