文化課教材(高級):出奇制勝

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【原文】
凡戰者以正合(1),以奇勝(2)。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。終而復始,日月是也。死而復生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也。色不過五,五色之變,不可勝觀也。味不過五,五味之變,不可勝嘗也。戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環之無端,孰能窮之!《孫子.勢篇》

【批註】
(1)以正合:正面交鋒。正,正面。合,交鋒。
(2)以奇勝:以奇兵或奇計制敵而取勝。奇,奇兵、奇計。勝,勝利。

【故事闡述】

「出奇制勝」是從《孫子.勢篇》而來,內容大意是說,凡是懂得靈活運用戰術的人,在兩軍交戰時,除了正面和敵人交鋒,另一面會出奇不意襲擊敵人,來獲得最後的勝利。所以善於出奇兵、靈活運用戰術的人,他的計謀,就像天地那樣變化無窮,像江河那般不停地流着,永不竭盡;也好像日月的交替、四季的更迭,循環不已。

聲樂不過是宮、商、角、徵、羽五聲,顏色不過是青、赤、黃、白、黑五色,滋味不過是酸、咸、辛、苦、甘五味,即使只是五種簡單的基本元素,可是組合起來,變化卻是無窮盡的。

戰術不過奇正兩種,可是奇正相依而生,循環交替變化,則是永無窮盡的,所以善於靈活運用戰術的人,他的計謀沒有窮盡的一天。「出奇制勝」這句成語從這裡演變而出,用來比喻用奇特、創新的方法取得好效果。

【討論】
(1)在歷史故事中,你是否還知道其它運用「出奇制勝」戰略的故事呢?請跟大家分享。(如:田單的火牛陣)
(2)很多時候,我們容易被局限在框框之中,殊不知換個角度想,會有不同的效果。好比故事中所提的顏色、滋味,雖是基本元素,組合之後,也可以千變萬化的,請跟大家分享生活中類似的經驗。

【造句練習】
例:這次比賽多虧他出奇制勝的策略,我方順利奪得冠軍。
例:想在這麼多競爭者中脫穎而出,一定要有出奇制勝的點子。

【課後時間】

請為迷路的語詞找到回家的路。

出奇 自擾
庸人 制勝
立竿 合度
斷纖 見影
畫餅 充饑

參考答案:

出奇———–制勝
庸人———–自擾
立竿———–見影
斷纖———-合度
畫餅———-充饑

--轉載自正見網

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