【音樂教育】

休止符也是音符

文/沈亮寬
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【大紀元2013年04月06日訊】無聲之音延伸意境

教學中常會遇到學生搞不清楚休止符這個符號真正的用意在哪兒,大家都知道休止符是「休息」,但卻極少數人會將它視為「音符」。當學生對於休止符可有可無的對待,時常讓我感到不解,我便問他們一句話:「你們認為無法開口說話而需用手語的人是不是也和我們一樣都是人呢?如果答案是肯定的,那麼休止符也是和其他音符一樣的。」

當音樂演奏至休止符出現時就會呈現停止,但音樂卻沒有因休止符的關係而停止下來,在這靜止安靜的狀態中,往往是樂曲中最精采和最令人回味的時刻,就因為有這樣的靜止之美,樂曲才得以進行下去。只可惜許多學生看到了休止符,就完全將音樂鬆懈或停止下來,等看到下個音符的出現才再繼續演奏下去,其實這當中音樂還是仍舊繼續進行,只不過是以「無聲」的方式進行,演奏者必須善加對待此時的休止符,只要能徹底了解作曲家在此時所要表達之意,那休止符的意義便不再只是停止休息而已,其意義也會跟著詮釋而有不同的表達意境,可能是驚訝之感、或有興奮之意、有感嘆之情,抑或有自省、果斷、疑問之感等等。

休息是為了走更遠的路

音樂中休止符的意義何其多,很多時候並不意味著終止,它通常是一種意境的延伸或是留白,在人生道路亦是如此。「休息是為了走更遠的路」,有時以為自己的人生一帆風順,當挫折一來時,硬生生的被迫停止,以為這些休止符是我們人生的盡頭與末路,但停頓的時間中,沉澱與自省使得原本看似障礙的道路,漸漸有了生機,於是,在休息之後,生命的樂章又重新響起,前塵過往的障礙,如煙消散。

休止符在音樂進行中有著特殊的意境,當下的音樂亦是持續進行沒有中斷的,我想多數人都曾體會過「無聲勝有聲」的情境,它雖只是個小小的休止符,卻也是個音符,它不出聲,但表情萬千,千萬別因為它不出聲,就讓它得不到應有的重視與尊重。

◆作者沈亮寬來自臺灣,Nyack college講師。專業長笛演奏,並有24年教學經驗。2007年取得皇后學院音樂教育文憑,2007取得紐約州教育證照,1998年紐約大學音樂演奏碩士。曾獲紐約器樂傑出成就獎、西方凱斯儲備大學甘迺迪音樂創意獎、臺灣長笛演奏成人組冠軍。

(責任編輯:索妮雅)

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