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特殊教育
【大紀元2013年05月08日訊】（大紀元記者詹亦菱台灣花蓮報導）花蓮縣102年度特殊教育評鑑績優學校，8日辦理觀摩研習，績優學校現身說法，報告特殊教育班經營過程和經驗分享。期望透過觀摩研習，肯定這群在特殊教育界默默付出的教育人員，並提升特教教學品質。
教育處表示，各縣市政府每3年辦理特殊教育評鑑工作，本次評鑑結果，明恥國小榮獲學前組與國小組雙料績優。明恥國小校長江政如表示，要主動積極營造適合孩子的學習環境，協助孩子正向發展，不斷鼓勵，希望有朝一日能回歸到普通班。
目前花蓮縣共有身心障礙班95班，學生1‚500人，教育處長陳玉明表示，要實現照顧弱勢和特殊教育，提供優質受教環境，確保身障生獲得適才適性的優良受教品質。
縣府表示，特教評鑑最大功能是透過評鑑過程促進學校的自我成長，並建立學校特殊教育之成長紀錄檔案。如美崙國中在特教宣導活動方面徹底執行，涵蓋主障礙類型宣導及教師成長研習；玉里國小校園充滿融合氛圍，營造友善特教環境等，由於多所學校優異表現，讓花蓮縣成為全台特殊教育的表率。
（責任編輯：陳玟琦）
