【大紀元2013年06月01日訊】美國的教育體系多元化、不拘一格，與中國的應試教育完全不同。近來有媒體報導，美國小學生的作文，堪稱「研究報告」，相當中國大學生的論文。
據中國青年報報導，美國小學給孩子們佈置的作文，比較偏重「研究性」的成果匯報，其內容和篇幅有的相當於中國大學生的論文。
黃彥清是美國紐約第12公立小學五年級學生，他剛用兩個月時間完成了英語閱讀與寫作課《水》的論文。黃彥清覺得，寫「論文」非常「好玩」，沒有約束，可以發揮想像力。
這篇論文有34 頁，從水的歷史、水的技術、與水有關的極端天氣以及水上娛樂四方面介紹「水」。「水的歷史」包括水的概況、水的特性、宇宙中的水、有關水的數據、水污染、水的名字、水的用途等；「和水有關的極端天氣」介紹了洪水、海嘯、乾旱、暴風雪和颶風等天氣的特點。論文中還穿插相關圖片和圖表，生動、有趣。
美國小學階段教育除寫作外還鼓勵學生寫新聞評論、故事、推理小說、詩歌、創造寓言故事、散文。學生要有自己獨特的帶有批判意識的思想，還要能夠使自己的思想和觀點有理有據地影響他人。
在美國，學校和教師教育思想一致：鼓勵學生勇於去做、去嚐試、去創作自己的東西，不束縛學生的思維，注重個性化和創造性思維能力的培養。教師更多扮演的是鼓勵、引導和啟發的角色。
該消息引發民眾熱議
黃建中博士：美國從小就注重個性化和創造性思維能力的培養，而我們搞「洗腦」教育。
信手札記：中國教育體制培養出來的基本上是千篇一律的無獨立思考能力的人，教育體制、教育思想要改！可歎現在一些教育工作者變成了叫獸、淫棍了。
難得糊塗笨笨熊：中國教育之爛，恐怕世界上再也沒有其他國家能夠與之匹敵：這可以從校長開房、農村孩子輟學、權貴階層的孩子都出國可以看出。
python愛好者：這樣好的教育方式，國際慣例，為啥不接軌？
十四大盜：所以大家要努力奮鬥，為了下一代接受這樣的教育!
（責任編輯：李文慧）
