【大紀元2013年07月25日訊】(大紀元記者蘇彥採訪報導)如果子女的成就是一棟大廈，地基便是其優秀的品質與思維。樓蓋的越高，地基便要打得越深。「先成人，後成才」，這就是陽光學校成功之道的關鍵所在。
陽光幼兒園的許多孩子都管老師叫媽媽。一位名叫Hana的家長對記者說：「陽光學校就像一個大家庭。」從1998年創辦至今，Sarah和Jonathan夫婦在聖荷西先後開設了6所學校，裡面的60名老師都經過嚴格的篩選，有的執教時間長達15年。愛心、熱情、專業是她們共同的特點。他們為幼兒教育付出滿心的熱忱，把其當成畢生的事業來對待。
有自信才能立足美國社會
「Good job! 」是陽光每一位老師的口頭禪。不僅如此，學校還督促家長經常這樣鼓勵孩子。不要小看這兩個詞，孩子的自信心就是在這樣潛移默化間樹立了起來。 Sarah說：「美國社會就是需要你主動表達自己，展示能力和觀點。沒有自信的孩子給人感覺很『縮』，在未來會遇到不少障礙。」
不同於中國嚴格的教育模式，陽光學校從來不用負面的語氣指責學生。每個孩子都在老師的愛心與耐心中無憂無慮地成長。為了激發出孩子的自信心，陽光有各種才藝秀（Talent Show）和頒獎活動，例如足球、繪畫、舞蹈等小組。只要堅持參加的孩子就有獎勵，讓他們知道自己的堅持是得到讚賞的。
有一個小小「街舞王」，她初來陽光時5歲，是個非常害羞的小女孩。老師們在她身上花了很多心血，一邊讓其他小朋友主動與她作伴，一邊鼓勵她參加才藝秀。經過一次次的鍛練，孩子心中的怕心逐漸散去。如今，她不但是在萬聖節晚會上「舞、唱俱佳」的小才女，更在學校的課業上顯著進步。
領導才能初見鋒芒
有了自信，就等於擁有了開啟領導才華的鑰匙。 「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。少時不經意的領導意識，會隨著成長變為寶貴的人生財富。為甚麼在美國長大的華裔孩子雖然成績出眾，卻在高級管理層鮮有建樹？除了文化的差異之外，領導意識的薄弱也是關鍵的原因。
作為由華人開辦的學校，陽光更懂得華人家長的渴望。為了激發每個孩子的「領導細胞」，每位老師都可以說煞費苦心。 Sarah高興地表示，陽光培養出來的孩子可以在沒有老師指導的情況下自己組織和排練邁克爾•傑克遜的舞蹈，並讓觀眾拍手叫好；也可以在學校以組織者的角色帶大家完成一個小組作業。
陽光老師們的辛苦耕耘，收穫了一顆顆小小的光芒。她們都期待著這些光芒有朝一日會成為耀眼的明星。
性格好的孩子就是人見人愛
有個女孩初來陽光時非常自私，從不和朋友們共享玩具，大家也都不願親近她。好在老師們及時發現，在上課時邀請她參加角色扮演的遊戲。經過扮演一個個可愛、善良的人物，女孩漸漸意識到了與人分享的快樂，最後徹底改掉了自私的性格，收穫了許多珍貴的友誼。
有一個十歲的男孩容易動怒，某天突然就大罵要動手。老師趕緊阻止，問清楚事情的來龍去脈。原來他錯過了看魔術表演，很失望。 Sarah瞭解到情況，馬上讓羅老師告訴男孩，週末兩點還有一場魔術表演。由於老師沒有對他做任何指責，男孩心裏反而非常內疚，對老師和同學們道歉。隨著在陽光的時間越來越久，男孩學會了向別人表達善意，也更加惹人喜愛。
陽光學校充分保留中華傳統美德。每天都有20分鐘的circle time，專門教孩子們如何待人接物，友好相處。 「人之初，性本善。」從幼兒起養成的好性格，會伴隨孩子一生受益無窮。
馬力全開 激發創造力
提到矽谷，每個人腦海中都浮現出蘋果、谷歌這樣的科技巨頭。那麼在矽谷長大的孩子們，小腦瓜裡是否也有一份得天獨厚的創造力呢？
Sarah和她的團隊非常重視孩子的創新能力。顏料、粘土、積木、食材，孩子們用觸覺、嗅覺、味覺全方位地感受事物，激發更多的認知。通過大量的手工繪畫甚至烹飪，各種奇思妙想被發掘出來。孩子們既玩得不亦樂乎，又在無形中鍛練了思維與動手能力。今日的「粘土小子」說不定就是明日的「建築大師」；牆上的塗鴉一眨眼成了名畫家的童年珍藏。
用愛心與包容呵護心靈，用專業與經驗塑造個性。陽光的同仁們承載著每一位家長的期望，也必將在每個孩子心中播下溫暖的種子。
美麗離別永誌不忘
加州和煦的陽光照耀在恬靜的午後，穿著藍色畢業服的孩子們今天就要踏上全新的征程。在陽光幼兒園的畢業典禮上，每個孩子的臉都洋溢著一種無需修飾的純真。舞台上，他們表演著功夫、情景劇、舞蹈、鋼琴。舞台下，家長們用鏡頭記錄著孩子成長的重要時刻，忙得不亦樂乎。祝願今日的小小幼苗，可以長成明日的參天大樹；也祝願陽光學校的育人理念，能培育出更多的未來精英。
