趙邇珺:習近平和韓正因小學課本公開分裂

趙邇珺

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【大紀元2014年09月15日訊】現任中共總書記習近平和上海書記韓正分裂的導火線是上海從小學課本刪古詩。

8月26日,媒體紛報導,上海小學一年級《語文》課本刪除全部8篇古詩《畫》、《草》、《登鸛雀樓》、《尋隱者不遇》、《憫農兩首(其二)》、《夜宿山寺》、《江雪》、《梅花》,刪去5篇課文《小溪生病了》、《會說話的燈》、《小海馬》、《小豬問路》、《腳印》。

上海是中共前黨魁江澤民的老巢,現任中共上海市委書記韓正、市長楊雄都是江澤民的人。因此,上海的這種做法,從骨子裏看,秉承的是江澤民的旨意。

9月2日,中共官媒《人民網》發表題為《上海小學課本刪除古詩:減負還是減傳統文化》的文章。此文點出了上海刪除小學課本古詩的實質,就是要減除「傳統文化」。

9月9日,這一天在中國大陸被定為「教師節」。當天,中共總書記習近平到訪北京師範大學。習近平從展台上拿起一本課標書翻看。習近平聽到語文、歷史等課本是全國統一時說,他很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,「去中國化」是很悲哀的。

習近平的話,顯然是針對上海從小學課本中刪除古詩的做法,並在一個全新的高度將其定性為「去中國化」。

所謂「去中國化」,是指一度深受中華文化影響的國家或地區,為蛻除中華文化的正統地位,建立本地獨特自主的國族認同、語言及文化的一種政治及社會運動。「去中國化」通常出自於各地住民自決的獨立運動,為政治領域擴及到文化領域的運動。與「去中國化」類似的用語是「脫漢」,指「指透過文字改革──廢漢字或者限制漢字使用程度,來達成國家的政治和文化的完全獨立」(臺灣學者蔣為文2005年語)。

9月10日上午,北京迅速響應習近平,稱明年9月起,北京市小學一年級《語文》的古典詩詞,將由現在的6到8篇增加到22篇,整個小學階段不少於100篇。

9月10日,中共喉舌《人民日報》發表署名「黨報評論君」的評論文章《人民日報評論:習近平批評去中國化是在批評誰》,直接點名上海讓古詩詞從小學一年級語文課本中「退役」了。

上海方面急速作出反應。9月10日晚,中共上海市委機關報《解放日報》在其騰訊官方微博突然發文稱:「一夜間增『詩』十幾,於傳統又有何益?真正懂一點『傳統』的人,不會不知道『揠苗助長』意味著甚麼,『過猶不及』又意味著甚麼。傳統不需要粗糙的致敬,教育更不可對規律漠然。循序漸進,敦厚溫良;行有餘力,則以學文——別忘了,這才是傳統。」

此博文表面上是反對北京增加小學課本中古詩詞的做法,但字裏行間完全是衝著習近平去的,暗諷習近平「不懂傳統」、「粗糙漠然」、「奸猾殘暴」,那種藐視習近平的忌恨之意躍然紙上。

可以說,上海的反應是很激烈的,之所以如此,跟習近平當局和江派近期的政治博弈大有關係。

7月29日,中共前政法委書記周永康被立案審查。第二天,中紀委派出的巡視組進駐江澤民的老巢上海。

9月8日,《大紀元》獲悉,中紀委巡視組進駐上海後江澤民因害怕自己被抓,8月初藉口病重躲進了醫院。江澤民現已出院,但被習近平陣營的人馬監視居住。

習近平當局處置江澤民面臨的最大難度在於:江澤民的罪惡和中共是高度捆綁的,要真正法辦江澤民,就必須同時拋棄中共。

從另外一個角度講,要想讓中國大陸社會迅速擺脫被江澤民長期荼毒禍害的陰影,讓中華民族真正走上復興之路,就必須「去中共化」,就必須解體中共,就必須清算江派罪行。

如何處置江澤民,已不僅僅是一個簡單的政治問題,更上升到了意識形態層面高度,涉及到中國大陸社會的整體命運走向。

習近平表態反對「去中國化」,而上海方面則繼續堅持「去中國化」,立場之強硬,非比往常。雙方心照不宣,博弈的焦點其實已在無形中變成了是否要「去中共化」,這表明習近平和江澤民在意識形態上開始分裂。

中國局勢演變由此進入一個新階段,習、江斗背後相關的社會、民族、歷史、人性、法律和道德等深層次因素開始凸顯,一場新的「古文運動」或將拉開帷幕。

近年來享譽全球的神韻演出,或將在中國大陸社會的這次偉大轉型過程中,扮演一個極重要的角色。

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