【大紀元2015年11月17日訊】（大紀元記者安妮澳洲悉尼編譯報導）澳洲課程評估和報告機構（ACARA）週二公佈的報告發出警告，澳洲學生使用計算機解決實際問題的能力急劇下降。其中紐省學生評估成績最差，落後於維省、南澳、堪培拉和維省。
據悉尼晨鋒報報導，全國最新計算機知識測試NAP-ICT顯示了澳洲的初步IT危機。該測試自2005年以來每三年有1萬多學生參加，要求學生執行基本的實際任務，比如「在一個郵箱賬戶創建一個新的電子郵件文件夾」或「在一個單獨的分頁瀏覽器打開超鏈接」 等。
報告顯示，2014年6年級學生的平均成績大幅下降，相比上次2011年的考試下降了22分，10年級學生相比上次考試下降了39分。儘管多達98%的學生報告在家裏使用電腦，但全國只有55%的學生被認為精通計算機使用。
澳洲課程評估和報告機構首席執行官蘭德爾（Robert Randall）說：「成績下降令人關切。我們不認為標準設置過高，能力標準考試具有挑戰性，但我們有信心這是可以達到的。」
維省學生成績比紐省高25分，總體有顯著的差異，維省6 年級學生超過10%達到了熟練標準。
蘭德爾說，雖然孩子們使用社交媒體在增加，但缺乏對實用技術的學習和掌握。
澳洲政府教育理事會主席、昆省議員瓊斯（Kate Jones）表示，報告顯示必須重新關注學校在數字技術的教學。
報告建議，如果要扭轉這一趨勢，迫切需要在全國學校進行示範教學。
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