【大紀元2015年12月17日訊】（大紀元記者劉欣麗瑞典報導）在當前大量難民湧入瑞典的情況下，如何有效地利用其中有一技之長的人，移民兒童的學習成績是否有差距，怎樣能更容易的進入工作市場，這些都是瑞典社會面臨的問題。
政府有意簡化外國學位認證
瑞典政府有意簡化學位認證，給從而給已經有職業背景的移民提供便利，使他們能完成後續學習或儘快找到工作。高校諮詢委員會（Universitets- och högskolerådet, UHR）將全權負責此事，UHR會給政府制定一套方案，方案主要在於如何組建證書審查機構，從而幫助有高等教育背景的移民儘快找到適合自己的職業補充課程。
高等教育和科學研究部長克努特森（Helene Hellmark Knutsson）在一個新聞發布會上表示，瑞典應當有效利用有一技之長的人才，不僅僅是幫助他們，也會對社會有所幫助，因此政府委託UHR開展這項研究。試驗項目的宗旨是幫助那些擁有外國學歷的移民儘快繼續相應的教育或者瞭解工作領域，踏入職業市場。
克努特森承認，現在瑞典非常缺乏教師和護士，對於那些有相應背景的人來說，如不能在瑞典儘快運用自己的專長，無論對他們還是對瑞典本身來說都是一個巨大的資源浪費，國家也承擔不起這種浪費。
相關大學、高校和職業高校管理部門將會相互合作參與此項目，試驗項目將會在明年開始，於2020年12月31日結束。
基礎教育成績差異大 升學率下降
教育局（Skolverket）最新的報告顯示，越來越多的學生在從基礎教育畢業後沒有資格進入高中學習，學生成績的差異越來越明顯。
去年春天，14000名學生在完成九年級學業後沒有進入高中的資格，這一數字從2014年的13.3%上升到了今年的14.4% 。
2014年到2015年學生畢業考試的平均成績提高了2.3分，這是自1998年以來學生成績提升幅度最大的一次。學習成績優異的學生考試分數越來越高，而差生的成績則越來越低，部分學生甚至拿不到任何成績。
教育局主管艾克斯特羅姆（Anna Ekström）在新聞發布會上承認這是一個很嚴重的趨勢。
對於移民來說想要獲得高中入學資格就更加艱難。他們在瑞典學校學習的年分直接影響他們能不能符合進入高中的標準。在6到9年級開始進入瑞典學習的移民只有26%符合升學標準，而從1到5年級就開始在瑞典學習的學生則有72%能得到升入高中的資格。
教育局承諾將會投入大量精力幫助有很多新移民學生的學校提升學生成績。
學徒工易找工作
教育局（Skolverket）的另一項報告顯示，去年在高中職業培訓項目（gymnasiernas lärlingsutbildningar） 學習的學生有所增加，學業結束之後，學生找到工作的機會增加了許多。
今年有8300名學生選擇參加高中職業培訓項目，這個數字比去年增長了一千多。
教育局在報告中介紹說，他們選擇了30個不同的職業培訓領域進行調查，這些職業都非常有就業前景，將近400名學生填寫了問卷，十分之九的學生在畢業後一年半內找到了工作。高中職業培訓項目（Lärlingsprogrammen）於2011年開始實施，課程的目的就是讓學生利用一半的課程時間在實際的工作環境中實踐所學到的技能。
責任編輯：童景
