【大紀元2015年02月24日訊】（大紀元記者李默迪編譯報導）美國頂級學府競爭激烈，有關族裔因素對申請大學的影響，一直是人們熱議的話題。相比其他族裔，亞裔學生的大學申請更受關注。美國加州知名的聖蓋博谷（San Gabriel Valley）學區彙集了眾多學術成績出眾的亞裔學子，他們考慮更多的是如何在競爭中取勝，以期順利進入一流大學。
據《洛杉磯時報》報導，與其他族裔相比，美國亞裔家庭為了孩子的升學付出更多。按一九六五年公佈的「平權法案」，普林斯頓大學於2005年發佈一份報告顯示，根據對10所一流大學的錄取情況統計來看，非洲裔學生相當於SAT考試加230分（按總分1600計算），西語裔相當於加185分，而亞裔只加50分，這意味著亞裔要想獲得好大學的錄取，就要比其他族裔表現更優秀。
加州知名的聖蓋博谷（San Gabriel Valley）學區，亞裔人口占60%，且以華人為主。亞裔移民是在考試決定一切的亞洲文化中成長起來的，他們把接受良好教育視為一個人成功的因素，甚至是得以生存的重要方面。亞裔家庭的生活完全以孩子的教育為中心，比如搬家到最好的學區、送孩子參加補習，以及支持孩子參加課外活動等，多年的付出就是為了孩子能夠拿到優秀大學的錄取通知書。
這裡亞裔學生的學術表現成長指數（Academic Performance Index Score，API）在加州名列前茅。每所高中有數百名優秀學生，都將目標集中於僅有的少數頂尖大學，所以要想脫穎而出很不容易。比如當地的阿凱迪亞高中，亞裔學生占75%，他們學習非常刻苦，都想申請頂尖大學。報導表示，雖然他們可以努力提高SAT成績，但是卻無法逾越一個重要的因素——少數族裔。
提供大學入學申請輔導的哈佛全方位教育機構（HS2 Academy）助理輔導主任Crystal Zell說，所有亞裔學生的特點都很相似，他們數學成績非常優秀，但寫作欠缺，很多學生的志向都是成為醫生、工程師或銀行家。但是，亞裔學生對其它方面瞭解得不多，所以會用大部份時間幫助學生確認自己的獨到之處，即區別於他人的特質。
比如對於想報考工程系的學生，Zell會建議他們，在參加諸如網球、國際象棋俱樂部、跆拳道這樣的課餘活動之外，還要去相對貧窮的社區做義工，再學一門外語，另外在寫作中要避免提到父母移民美國的經歷。
對大學錄取中族裔歧視的爭議
Zell說，面對亞裔在大學入學申請時遇到的困難，有的亞裔父母甚至提出是否能夠幫助合法把學生名字改成更像西方人的名字。
當前亞裔在美國頂尖大學的比例高於其在全美人口中的比例，但有越來越多的亞裔開始反對「平權法案」，譴責相關大學錄取委員會對亞裔申請者的歧視。
「平權法案」最初是為了避免少數族裔在各行業受到歧視，但是爭議很大。2008年的費捨爾起訴德州大學案，焦點就集中在 「平權法案」上。德州白人學生費捨爾（Abigail Fisher）和米夏爾維茲（Rachel Multer Michalewicz）被德州大學拒絕，而成績低於她們的少數族裔卻被錄取。
她們控告德州大學以種族選擇學生，違反了美國憲法第14條修正案，對她們構成「逆向歧視」。當地法院支持大學，費捨爾上訴到美國最高法院，最高法院將此案發回第五巡迴法庭重審。
去年11月，美國非營利團體「公平代表計劃」（Project on Fair Representation）控告哈佛大學對亞裔學生入學設下高門檻，SAT錄取分數高於白種、拉丁和非洲裔，校方施行「平權法案」，對亞裔學生入學限定配額，違背了規定平等公民權益的美國憲法第14條修正案。
但是，支持「整體」錄取政策的人士堅持應該在錄取過程中考慮多種因素，以保證對學生公平。很多大學院校批評普林斯頓大學的研究過於依賴考試分數，而且所採用的是舊數據。
當前，人們對於在大學入學申請過程中存在種族歧視的問題越來越關注。加州一直没有实行「平权法案」，但是2014年有一項提案，要求加州公立大學在錄取時恢復對種族因素的考慮，因受到強烈抗議而擱淺。
去年，有傳聞說哈佛大學有意停止錄取San Marino 高中的亞裔學生，隨後San Marino 高中顧問Mollie Beckler否定了這一說法，同時表示，希望能夠減輕亞裔學生的壓力。
責任編輯：林妍
