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教師評估
【大紀元2015年03月12日訊】（大紀元記者王依瀾綜合報導）紐約州長庫默（Andrew Cuomo）的教育改革提案，將把教師評估的很大比重放在學生州考的分數上。有反對者表示，該提案以11億美元的學校撥款作為條件，交換一系列可以更容易解僱老師的提案。而且該提案會削弱地方對學校的控制權，加強了州控制權。
3月9日，上千名教師和支持者在州議會前抗議。上週，在Monroe郡也有上千人聚會抗議該提案。還有教師和家長計劃3月12日上午舉辦抵制這一提案的抗議活動。
目前，教師評估基於100分標準，連續兩年被評為「無效率」的老師有丟失工作的風險；其中20分基於學生州考分數，20分基於學生當地考試表現、60分基於校長對教師在課堂上的表現。根據目前的方案，校長觀察是評估的主要部分，不過在庫默的計畫中只占15%的比重。
根據庫默的提案，教師評估的一半比例基於州考分數，35%建立在外部「專家」對教師的課堂觀察上。庫默認為現在的評估系統是「胡扯」，並表示需要真實、準確、公平的教師評估，他希望把老師的任期與評估聯繫起來，並增加特許學校（Charter School）的上限。對於不肯採納他的提案的學校，州長計畫減少其學校撥款。
第20公立學校的教師Opal Morrison表示要參與抗議，他認為提案沒有包括完整的故事。她在陳述書中寫道：「作為特殊教育老師，我花費了課前、午飯、課後時間在學生上，考試分數和外部評估者不能了解學生的挑戰和進步。」
紐約市的教師評估決定權目前由市長掌控，紐約州眾議院民主黨星期一（3月9日）否決了庫默的提案，並支持市長白思豪希望長期擁有學校控制權的提議。
責任編輯：季平
