補習或課外活動? 華人家長巧平衡

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【大紀元2015年04月08日訊】(大紀元記者鄭浩安納罕報導)不少華人父母移民美國的原因之一就是為了孩子的教育,不論是虎媽還是孟母,華人到了美國依舊秉持傳統,以重視子女教育來表達慈愛,幫著孩子們在美國社會的多樣選擇中找到平衡。上週六 (4日) 在科學奧林匹亞南加州賽區的場地裡,記者發現七、八成的獲獎學生都是亞裔面孔。家長、教練陪著孩子一同出席活動,也分享著教養孩子的心得。

科學奧林匹亞競賽南加州賽區比賽場地上各類獎牌獎盃琳瑯滿目。(鄭浩/大紀元)
科學奧林匹亞競賽南加州賽區比賽場地上各類獎牌獎盃琳瑯滿目。(鄭浩/大紀元)

分數至上行不通 鼓勵孩子多嘗試

擔任亞凱迪亞丹納 (Dana) 中學代表隊教練的許啟婷表示,不少華人父母到了美國還是熱衷於送孩子上補習班提高考試分數。她說「週末美國人就去打球,亞洲人就去補習,這就是我們的習慣。 」但是「分數至上」的觀念在孩子們申請名牌大學上不見得行得通,因此像亞凱迪亞、聖瑪力諾高中的亞裔學生雖然學業成績優秀,錄取率卻偏低。

多利松 (Torrey Pines) 高中家長林先生就讀10年級的孩子除了參加科學奧林匹亞之外,還參加了演講辯論活動,並擔任小學生的籃球教練。他說,孩子願意嘗試的話,他會在之後聽聽孩子喜歡或不喜歡的原因,「如果孩子講的合理就隨他,如果不合理就跟他討論一下,哪一些地方我覺得是不對的,可能讓他從另外一個方面去想。」最終他都會支持孩子的決定。

4日參加科學奧林匹亞競賽的孩子們個個顯得自信、開朗、富有活力。柔斯密市的馬斯凱特 (Muscatel) 中學隊,今年再度獲得南加州賽區初中組的冠軍,這已是該校的六連冠。該校代表隊隊員馬修 (Matthew Tran) 三年前加入時的想法很簡單,他說:「學校給的家庭作業很簡單,有很多時間可以做別的事,科學奧林匹亞是很不錯的選擇,因為你可以超前提高。」他從2014年9月開始,平日每天3小時、外加週六8小時地投入。在多次獲獎後,他不但找到了自信,更明確了未來的發展方向。他說:「我想做某個學科的工程師,如電子、電腦或生物領域,科學奧林匹亞肯定是個很好的導入方法。」

動手動腦重團隊 科學奧賽收穫大

丹納中學的教練許啟婷強調,死記硬背在比賽中行不通。她說:「全都是靈活的,當場才知道題目是什麼,不一定是課 本上有的,就像是即時挑戰。」許啟婷認為比賽能幫助孩子發展,每個項目的挑戰都很有趣;譬如,模擬飛行就要看風向,她說:「你得要看風是怎麼吹,你可能要調整你的設備。這一切都教導著學生首要的一課:第一次錯了沒關係,第二次、第三次再試。」

已連續陪伴孩子參賽4年的林先生認為,孩子學到的團隊合作比科學內容本身更重要。他說:「團隊合作的能力對他們的將來來說是長遠的。」林先生表示,雖然孩子功課越來越緊張,但是只要孩子能合理安排時間,就要一直參與下去。

美國的學生被訓練得更早就開始獨立思考和選擇。馬修說:「教練對我們的幫助很大,每件事都給建議,讓我們做測試和準備,給了我們很多建議和經驗。」◇

責任編輯:方平

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