【大紀元2015年08月13日訊】（大紀元記者韓香茗報導）近日，新西蘭教育審查辦公室公佈了對235項教育服務所做的調查報告。3歲以下幼兒教育報告顯示，政府實施的服務措施半數未達到標準。不過，政府提升幼教參與率的目標不會受此影響。
政府的目標是，作為「更好的公共服務」（Better Public Services）計劃的一部份，至2016年，將優質幼兒教育的參與率提高至98％。政府於上月宣佈，當前的參與率為96.1％，政府正在努力使優先社區達到目標。
不過，專家們表示，教育審查辦公室所做的調查應該引起重視。調查發現，儘管政府提供的服務是溫暖性的和培育性的，但近半數服務不足以幫助嬰幼兒學習：30%的孩子做出有限的反應，16％沒有反應。
專家們指出，培養兒童溝通和探索能力的課程未能堅持，意味著這些服務不能被稱為優質服務。
然而，教育部負責早期教育的副部長Whanau Rawiri Bell說，參與率測量的是入學前6個月的兒童。因此，3歲以下兒童的參與率不在目標之內。不過，Bell也說，政府的目標是所有兒童都接受優質教育。他說，政府曾要求教育審查辦公室對嬰幼兒進行調查，以便瞭解早期教育的進展及需要完善的地方。
教育部長Hekia Parata說，報告顯示，這些服務對嬰幼兒教育起到了很好的促進作用，當然政府還需要對其他一些人做的更多。教育部將根據調查結果，為需要的人們提供更專業的服務。她說，新西蘭教師協會（NZEI）教師工會和教育部新近達成的聯合倡議，將有潛力提高教育質量，做的更好。
NZEI教師工會和綠黨均批評政府在存在質量問題的情況下，仍然繼續推動早期教育參與率。
責任編輯：張莉莉
