【大纪元2016年03月22日讯】（大紀元記者林丹紐約報導）美東中英雙語教育學會20日在法拉盛圖書館舉行「如何獲得雙語教師和ESL教師資格」講座，吸引了不少有意成為雙語教師和ESL教師的華裔前來參加，只能容納數十人的會場擠進了超過100位聽眾，不少人只能站著或乾脆坐在了地上。
聽眾王先生說，自己在大陸做過老師，挺喜歡這個職業，現在知道了對於大陸有學位和從事教育背景的人如何成為教師的途徑。
而一位中年女士則表示，自覺英文不錯，起初以為成為雙語教師有甚麼捷徑，可以通過培訓就考取執業資格，聽了講座後發現不是，還是需要在大學裡面修夠學分，「我都這麼大歲數了，還要讀這麼多書，哪有這個毅力。」但是她後來對如何成為助教產生興趣。助教相對要求較低，不需要大學學歷，只要高中畢業，英文聽說讀寫流利，經校長面試通過後，便可由校長在網上向教育局提名，這是入圍階段， 然後經過考核面試、打指模、培訓、當替補助教等多重階段。
也有聽眾想知道，自己在大陸有教師資格，在紐約如何申請成為執業教師？主辦方、美東中英雙語教育學會會長金世芸介紹，上紐約州教育廳的網站申請，提交國內的大學或以上文憑、學位證書、成績單，國外的教師資格證，州教育廳會對申請人的情況進行評估，確定申請人需要補甚麼學分，然後申請人按照州教育廳的要求讀課程，考試，補夠這些學分。
中英雙語教師短缺
金世芸透露，根據州教育廳數據，顯示紐約州對中英雙語教師和ESL教師的需求位居第二位，僅次於西班牙文的雙語教師。
根據2014年統計，紐約州約270萬公立學校學生，8.9%是英語學習者。需要雙語教育的學生，小學占56.6%，中學占18%，高中占25.4%，其中新移民學生占63.3%，長期需要（7年甚至更長時間）的學生占24.9%；能力受限學生占21.9%，之前學習中斷者占8.7%。
據2013～2014年統計，紐約州學生的語言多樣，超過200種語言，其中講西班牙語的學生最多，占61.3%，其次為中文，占10.2%。
而2014年，紐約州3～8年級的英語學習生（ELLs），在州考的英語科目分數達到「精通」（proficient）者只有3%。更糟糕的是，紐約州英語學習生2014年的畢業率只有31%。
根據美國教育部2015年出版的「教師短缺地區名錄」，紐約州無論在普通教育和特殊教育，都亟需雙語教師。
如何成為雙語教師？
要成為一名執業雙語教師，英文首先要相當熟練，其次必須完成要求的課程，然後根據州教育廳要求的程序去申請。
成為雙語教師或ESL教師，如何取得執業資格是關鍵。金世芸介紹了兩個途徑：一是如何取得紐約州的教師資格證；二是如何獲得雙語教師或ENL的「附加證書」。
紐約市的一些大學開設了TESOL（Teaching English as a Second Language，英語作為第二語言教學）的專業，完成這些專業的學業後，可以獲得「英語作為新語言」（ENL）和雙語教師的資格。
提供上述課程的市立大學有：布碌崙學院、城市學院、史坦頓島學院、亨特學院、雷曼學院、皇后大學、約克學院等。 而教師資格證則是由紐約州教育廳Office of Teaching Initiatives頒發，該證書證明持有者符合程度要求、完成所需的課程、評估和經驗要求。
申請教師資格證步驟有：選擇最好的準備途徑 、瞭解你要申請的教師證書應該達到的要求、在紐約州教育廳網站上申請教師證書、向州教育廳遞交所要求的文件、完成所要求的課程、隨時檢查你申請的進展、拿到發給你的證書、拿到證書後要繼續進修、申請增加/附加的教師證書 、以及確保完成申請過程並獲得紐約州教師證書。
更多詳情可以參考紐約州教育廳教師資格指南網站：http://www.highered.nysed.gov/tcert，或紐約州教育廳雙語教師資格的網站：http://steinhardt.nyu.edu/metrocenter/center/technical_assistance/program/language_rbern。◇
責任編輯：鐘鳴
