【大紀元2016年05月12日訊】（大紀元記者梁博硅谷報導）5月的第一個週日，中午1時15分。硅谷林布魯克高中10年級學生章佳佳和她的媽媽早早來到了標竿福音教堂，它座落在聖荷西一條安靜的小路旁邊。
沿著走廊，右側最裡邊的一個小房間，就是小老師章佳佳上課的教室，也是教堂為支持她授課而特地提供的。從去年5月份開始，每個週日的中午1時30分，她都在這裡為十幾位上了年紀的爺爺、奶奶教授如何使用手機和艾帕（ipad）。
章佳佳和媽媽把準備好的文件夾一本一本擺在課桌上，那是她們在家裡給學生們精心製作的、「一看就懂的」講義。講義厚厚的，用口曲紙細心地分了類，「電子郵件」、「時鐘」、「地圖」、「天氣預報」、「設置」、「備忘錄」、「通訊錄」，一共大約有七十多頁。
臨近1時30分，幾位頭髮花白的學生陸續走進教室，據說最遠的一位是坐了幾站公交車趕來的。她們和佳佳母女熱情地打招呼，坐下來之後，從挎包裡拿出手機和艾帕，與桌上的講義放在一起。
章佳佳的學生大多六、七十歲了，最高年齡80歲，幾乎都是來自大陸的新移民，他們以前在大陸的學歷並不低，有的還做過機械工程師、醫生、教師等工作。可是，來到美國，他們大多不會講英語、不會開車、不會用電腦、不會用手機，和周圍環境有很深隔閡，這隔閡讓他們產生不安和寂寞。
「他們不太開心。」章佳佳的媽媽說。
1時30分準時上課。今天，章佳佳要為她們講怎樣建立「通訊錄」。她所在的一個專門服務社區的跨校學生團體（Teach Seniors Technology）裡，很多同學在老年公寓和圖書館教老年人操作電腦，但是章佳佳選擇了教手機和艾帕，因為她覺得這兩樣更實用。而追溯章佳佳做小老師的歷史，是從她自己的姥姥開始的。
由於錯過了最好的學習年齡，學生們的學習，尤其是操作電子設備的學習，成為一件異常艱難的事情，學了忘、忘了學，不知道需要重複幾遍才能記得住。但是章佳佳表示，他們的學習精神很令她感動，對自己是一種激勵。
章佳佳用不太流利的中文講課，她在美國出生，中文對她來說是一門外語，遇到不會寫的漢字，還需要用手機查一下。她是附近地區第一個，也是唯一一個用中文給老年人教課的小老師。
章佳佳向學生們發出「先輸入姓名，然後輸入電話號碼，再把郵箱帳號寫上去」的指令。但是學生們的進展相當緩慢，每走一步都會遇到令人意想不到的事情。
「哎呀，我碰都沒碰，它怎麼就不見了？」一位學生驚叫起來，聲音明顯有些慌張，對他們來說，指尖觸及到的是一個完全不可理喻的世界——不知道為什麼，一指下去，有時候眼前頁面瞬間就不見了，而有時候它又一動都不動。
「哦，我的天吶！」章佳佳走過去，和學生一起尋找那個丟失的頁面，鼓勵她再練習一遍。同時，她還轉過頭去，阻止了一場關於一家超市新近貨品的熱烈討論。
章佳佳說，這樣的情況偶爾會讓她有點不耐心，但是她每次都會告訴自己要講慢一點。媽媽認為，孩子做義工，幫助自己身邊需要幫助的人，這是一種「良性循環」。
「啊！按確定，終於完成了。」學生們一臉單純的快樂，非常有成就感。一年時間，他們學會了看「天氣預報」，知道未來是暖和還是下雨，打越洋電話時搞清楚了對方時差，借助地圖幫助走到朋友家作客，在微信群上和朋友聊天，用手機拍照，在youtube上看電視劇……
他們的世界變大了，與社會接觸得更多，對生活也多了些自信和掌控。他們對小老師和媽媽「放下學業和家務來社區服務老人」讚不絕口。
章佳佳所在的學生社團於今年3月份獲得聖荷西「2016社區嘉許獎」（Community Honoree Award）和表彰傑出義工的「傑斐遜獎」（Jefferson Awards）。去年，章佳佳本人獲得全國性的總統義工獎（President’s Volunteer Service Award）。
現在，灣區每週都有一個機構對這些孩子們發起表彰。
責任編輯：王洪生
