【大紀元2017年10月30日訊】（大紀元記者宋清寧澳洲墨爾本編譯報導）一項新研究顯示，在維州領取殘疾人基金的學生中，三分之二沒有參加全澳讀寫與計算統考（NAPLAN）。研究人員擔憂，一些學校為了保證總體成績，而故意阻止殘疾學生參加考試。
據《時代報》報導，維州教育廳委託墨爾本大學進行一項研究，審查殘疾人基金是否幫助學生提高了成績，然而，由於殘疾學生參加NAPLAN考試的人數太少，導致研究無法按原計劃進行。
該研究的數據基於近6000名公立學校的殘疾學生，在這些學生中，只有593人收到了殘疾人基金，其中，只有204人參加了NAPLAN考試。
研究報告的作者之一、來自墨爾本應用經濟和社會研究所（Melbourne Institute of Applied Economic and Social Research）的波利旦諾（Cain Polidano）博士說：「我很震驚，也非常失望。」
「這些孩子在生活中面臨很多劣勢，而且沒有得到平等的對待……這違反了所有包容性原則。」
他懷疑，一些校長是為了不讓殘疾學生承受考試壓力，才不鼓勵他們參考；但另外一些人卻別有用意。
「他們將殘疾學生排除在考試之外，以試圖保持他們學校的平均成績，因為這一成績會被用在My School網站進行學校表現評比。」
報告顯示，只有34%領取了殘疾人基金的學生參加了3年級的NAPLAN考試。而維州所有的3年級學生的參考率為95%。
澳洲殘疾兒童和青少年協會（Children and Young People with Disability Australia）首席執行官古特裡波（Stephanie Gotlib）表示，如此多的學生不參加考試令人擔憂。
「這個考試是為了測試學生的進步情況，以及學習情況。每個學生都有不同的能力，我們不能認定殘疾就意味著較低的學習能力。」
古特裡波說，她聽說過學校打擊殘疾學生參考的積極性，殘疾學生也很難在考試中獲得特別照顧，比如更長的考試時間和輔助工具。
目前，在三種情況下，學生可以不參加NAPLAN考試：學校可以批准有重大和複雜殘疾病症的學生不參加考試；來自非英語國家的新移民也不用參加考試，但在這兩種情況下，學校必須諮詢家長，家長需要簽訂一份同意書；家長可以基於理念和宗教原因不讓孩子參加考試。
一位教育廳的發言人說，這一研究結果將用於提高殘疾學生的學習成績，學校必須採取一切必要的措施，使殘疾學生也能參加NAPLAN考試。
維州政府對殘疾學生的資助項目在2017年獲得了2000萬澳元的資金，政府已開始對這類項目進行審查。
責任編輯：李欣然