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南澳公校缺校長 校長協會:須加大薪資差距

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【大紀元2017年11月10日訊】(大紀元記者文韻澳洲阿德萊德編譯報導)南澳學校領導者警告說,培養校長的管道「接近破滅」,要解決這個問題,就必須用更高的薪資來吸引資優老師們步向職業發展。

據廣告報報導,南澳中學校長協會(下稱SASPA)表示,成為校長的第一步是從學科或年級協調員做起,但高級教師與初級領導之間的薪酬差距如此之小,以至於一旦考慮到額外的工作量,許多人就沒意願了。

有經驗的教師每年可以賺取99,000元,如果是取得「高度成就」的教師或教師「帶頭人」,年薪則高達113,000元,而協調員的薪資從103,000元到107,000元不等。

近年來,學校如有收到少數申請校長職位的人已算很幸運。

州政府為其1億元旗艦級的阿德萊德Botanic高中招聘校長,第一輪招聘沒有獲得合適的申請人,不得不再次刊登招聘廣告。

今年第一學期開始,至少有14所公立學校沒有常駐校長,這種情況持續至第二學期開始,仍有11所缺校長。

SASPA主席梅德(Peter Mader)表示,薪酬差異「微不足道」,是一個阻礙因素,應該成為薪資談判的焦點。他認為另一個因素是,教師們沒有更多時間來承擔額外的責任。

梅德說,「在下一代學校領導人去哪找的問題上,(這個制度)已經接近失敗。」「是該修復制度的時候了。如果得到改進,申請者會有10到12個,而不是只有兩三個。我們希望在接下來的十年中看到真正高素質的人員成為下一代校長。」

SASPA呼籲為領導者減少教學負擔,例如副校長教授一門課而不是兩門課。

同時希望老師和學生面對面的時間,從每週21小時減少到20小時,和維州一樣,將這額外的時間用於「專業學習社群」。社群是指學校內同一年級或同一學科的教師形成小組,共同努力提高教學品質。

然而SASPA承認,這樣的舉措將需要數千萬元聘請額外的數百名教師。

澳洲教育工會(AEU)已經宣布了增加300名額外高中教師的計畫,但目的有所不同,增員計畫旨在減少每班學生數。

教育廳發言人說:「教育廳正與各方利益相關者進行磋商,以便提出政府議價議程,支持本州建立起世界一流的教育及兒童發展制度。」

責任編輯:夏文素

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2017-11-10 7:21 AM
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