【大紀元2017年07月04日訊】有「20世紀最偉大經濟學家」之稱的凱因斯（J. M. Keynes,1883~1946），在其經典之作《就業、利息與貨幣的一般理論》（The General Theory of Employment, Interest, and Money） 最後一章的結語：「……政治狂人只不過是一些死去了的經濟學者的思想奴隸……」所揭示的「思想觀念」威力強大的話語，最被津津樂道。而一九三零年代之後政府站上經濟舞台干預、調節整體經濟，並以政策「強力創造有效需求」就成為常態，正可印證凱因斯的鐵口直斷。
自從凱因斯的《一般理論》出現，經濟學成為顯學，總體經濟學和計量經濟學大行其道，數理化、圖形化和大型計量模式成為主流，古典傳統經濟學被打入冷宮，而政府拚經濟、救經濟也受到肯定，並被殷殷期盼。同時，經濟學也成為一門專業，只有專家們才能懂，市井小民仰之彌高，只能靠邊站，政客和經濟專家們壟斷話語權。市井小民只能聽訓，並祈求政客和專家們救命。
當代經濟學並非「真經濟學」
不過，奧國學派第三代掌門人米塞斯（Ludwig von Mises, 1881~1973），早在其一九四九年出版的巨著《人的行為》（Human Action）第二三五頁中就這樣寫著：「當今多數大學裡，以經濟學為名所傳授的東西，實際上是在否定經濟學。」因為當代經濟學屬於技術層面的分析工具，愈來愈多，早已欠缺清醒的社會哲學作為基礎，對人性以及人的社會欠缺基本的正確認識。
當前的主流經濟學，完全摒棄人的修養或倫理道德（或將它們束諸高閣），而以「總體經濟學」剖析政府角色和制度。而現代總體經濟學可說一脈相承凱因斯，利用Y（GDP）＝C+I+G+X-M這個等式來教學，強調等式右邊的需求面（即民間消費和投資〔C和I〕、政府支出〔G，包括消費和投資〕、出口〔X〕和進口〔M〕），並藉由政府政策來促進C、I、G、X的增加，以使國內生產毛額（Y或GDP）增加，進而提升經濟成長率。當供給過剩，市場中沒有需求時，政府就充當「創造有效需求」的角色，而創造需求就是「大印鈔票」的同義詞。
還是「供給創造需求」實在
這種「需求創造供給」的理論一直以來所向批靡，不但將古典的「賽伊法則」（Say´s Law，供給創造需求）打趴在地，而且提供政府掌權、擴權的理論基礎，在權力與金錢兩相結合下，「政府萬能」不知不覺深入人心。至於鈔票（貨幣）是什麼、政府為何能「獨占」印鈔機、狂印鈔票的後果是什麼等等，又有一些數理分析充當合理化基礎來塗脂抹粉，到頭來演變成「消費是王道，節約儲蓄是錯誤的」，「舉債是高貴的」說法及做法大行其道，而私債、公債滿天飛的「大債時代」於焉來到，「以債養債」也被換成「以債療債」，甚至賴債也可免受大眾譴責，甚至被當「有辦法」看待呢！
遺憾的是，當今主流經濟學雖標榜人，但那是「機器人、沒靈魂的行屍走肉」，真正將人當人來分析「人的行為」的奧地利學派，卻被掃進歷史的灰燼。
俗話說：「人者心之器。」心者受觀念帶動也，傳導正確觀念且植根、生根可說是現時崩壞時代的大事。而將奧國學派思想觀念散布就是正事，這是非常困難的工作，這本《到處都能學經濟》(Popular Economics)卻做到了。
當今「政府企圖讓我們相信，自由市場是危險的」，廣大民眾還真的相信這套論調，於是對現實視若無睹，忘了自己的責任，而許多專業經濟學家還設法幫我們矇住眼睛。是的！這本《到處都能學經濟》，可讓你我他也可以當經濟學家，而且當得比你想像的更好。#
責任編輯：南風
