【大紀元2018年06月11日訊】（大紀元記者清心澳洲墨爾本編譯報導）焦慮的父母通常會對孩子施加很大壓力，這有可能影響孩子在學校的表現。
據《太陽先驅報》報導，3名教育專家警告說，過度強勢的父母可能會影響孩子，孩子因此可能擔憂考試成績和作業。
精英中學墨爾本高中（Melbourne High School）校長路德維克（Jeremy Ludowyke）、北方藝術與科技高中（Northern College of the Arts and Technology）的拉迪布朗（Raffaella Galati-Brown ）以及埃森頓凱勒中學（Essendon Keilor College）的亞當森（David Adamson）合計共有131年教學經驗，其中包括78年的校長經歷。這3名教育專家一致認為，父母親需要停止焦慮。
亞當森說：「當孩子們感到焦慮時，他們最不需要的就是回家之后還要面對焦慮的家長。家長可以在汽車裡和孩子交談，但不要嘮叨，需要誠實和坦率，需要討論，需要建立信任關係。」
因為在教育領域的貢獻，拉迪布朗在2008年獲得了澳州勛章（Order of Australia）。她說，高考ATAR成績「不是所有的、最終的」。
拉迪布朗說：「任何一名完成12年級的學生都有很多選擇：他們可選擇維州高中教育証書（VCE）、維州應用學習証書（VCAL）或四級証書（Cert IV）。然后再去讀專業文憑或者學位。」
她親眼看到了壓力對她的學生們造成的破壞性影響。她說：「我們都注意到了患有嚴重焦慮症和抑郁症的學生人數，以及不得不服藥治療的學生人數。」
墨爾本高中校長路德維克說，未來的不確定性是造成學生焦慮心理的一個原因。他說：「在過去，學生們在15歲時可能已經為自己選擇了一條專業的途徑，但這已經不再是現實。」
路德維克說：「所以這是經歷一代人的巨大轉變。我認為，我們不應該低估它改變了學生們對未來的看法。」
路德維克說，父母親需要認識到他們對孩子的控制限度。他說：「引導你的孩子走過青春期有點像看著你的孩子走進霧中。你隻需要希望在這之前，你已經提供給他們正確的指導。」
「你的孩子會解讀你們自己所承擔的壓力和焦慮程度。（所以）你們可以支持孩子，而不是增加孩子的壓力。」
「家長不能代替學生做功課，家長不能替他們參加考試，家長不能替代他們承受壓力。但是，家長可以盡可能地創造家庭環境來支持孩子。」
責任編輯：李欣然