【大紀元2018年07月16日訊】（大紀元記者伊璉澳洲悉尼編譯報導） 對於新移民家庭來說，幫助孩子就讀澳洲當地學校是定居的關鍵一步。移民家庭的子女在融入新學校時常常會遇到額外的障礙，為此，澳洲民族臺（SBS）請來專家為家長支招，鼓勵他們要與孩子就讀的學校積極互動，這樣有利於對孩子的成功教育。
入學第一步是聯繫學校並就此事討論，接下來需通過官方報名表格申請入學，學校會通知最後結果。此外，還有一些事情也需要家長關注。
就讀新學校時移民家庭和孩子可能面臨的困難
維州家長協會（Parents Victoria）是代表維州公立學校家長的組織，執行官麥克哈迪（Gail McHardy）認為，新移民家長和孩子在就讀新學校這件事上可能面臨潛在的困難。他說：「最突出的一個問題就是語言障礙，此外，還有一個問題就是對澳洲學校系統行為規範的理解。我認為對於學校來說，在任何時候都能意識到多元文化學生背景的不同都是非常重要的事情。要確保在讓移民子女入學的同時，還要把整個家庭都接納到學校中來」。
新移民或難民家庭對於學校中廣為人知的常識並不了解，這可能包括需要為孩子準備一個午餐盒或是放學後準時接孩子回家。
鄧阿洛（Alor Deng）具有蘇丹背景，擔任墨爾本各地學校的聯絡官。他負責在父母、老師和學生之間溝通，幫助學生與家長克服語言、社會經濟或文化障礙，他說這種障礙會導致有些學生失去上學的信心。
他說：「我從一些學生那裡得知，他們不知道在學校中該做些什麼，特別是關於學校的作業以及所有與之相關的事情。對於這些學生來說，我的建議是，如果真的感到手足無措，倒不如公開表達出來，說：『這件事情我不懂，那個事情我需要幫助』，否則，學生可能真的就會不來學校上學了。所以，如果有學生需要幫助，那他們就該說出來，不要感到自己被人忽視了而不來上學。」
鄧阿洛還說，上述原因可能是這些孩子並不知道存在聯絡官，直到後來孩子們才意識到聯絡官就在他們身邊並可以提供幫助，而且還能和他們的家長溝通。」
妥善學校裡的多元文化絕非易事，這需要老師做好準備，同時也需要家長的高度參與。
大多數家長會被邀請參加家長會或與老師面談。面談通常每年有一次或多次，是老師和家長之間一對一的交談，為家長提供一個全面了解自己孩子在學校情況的好機會。建議家長以開放、坦誠的態度與老師交談。
一位名叫格濟茲（Ahod Guargis）的母親有著三個孩子，她認為積極參與到孩子的學校中來是成功教育的關鍵。
格濟茲說：「我鼓勵其他家長這樣做，相信我，如果沒有父母和家庭的幫助，學校自身是無法幫助學生的。讓我介紹一下自己，我在羅克斯堡學院（Roxburgh College）擔任多元文化助理，今年我與我的孩子們在一起，我為來自阿拉伯、敘利亞、土耳其等國家的移民家庭提供幫助。」
責任編輯：瑞木悅
