【大紀元2018年08月30日訊】（大紀元記者余亨之舊金山灣區報導）由於SAT不斷降低考試難度，學校的GPA也不斷的放鬆標準，GPA和標準化考試已經很難體現出學生能力，同時各種各樣的課外活動也更多依賴於學生家庭的經濟實力。在這樣的情況下，實打實的AP成績已成為美國眾多大學錄取學生的重要依據。灣區越來越多的家長開始重視AP課程的準備，但時常「病急亂投醫」，跟風學樣，沒有規劃，零敲碎打，錢和時間都沒有少花，效果卻不理想。
易通教育（EasyThru Learning）在灣區推出課外「AP進階輔導班」，幫助學生在初中階段學完高中基礎課程，為高中階段直接學習AP課程打下基礎，能在大學申請時拿到10個核心AP以上，領先其他學生。在剛剛發榜的AP考試中，易通團體班學生的化學成績全是滿分，生物成績都是4分或5分 。一對一輔導的學生同樣取得了佳績。
AP成績，入駐名校的致勝籌碼
AP（Advanced Placement）是全美標準化考試，由美國大學理事會（College Board）贊助和授權，AP課程相當於美國大學基礎課程（General Education）水平。由於美國高中的分數膨脹，GPA貶值，AP成績越來越成為美國眾多大學（包括哈佛、耶魯、斯坦福等），錄取學生的重要依據。
目前在全美25,000所公、私立高中，有60%的高中開設了AP課程。報考AP的學生人數也在逐年直線上升，2017年全美超過117萬名學生參加了AP考試，高於2016年的114萬名學生。
在灣區，尤其硅谷的高中競爭異常激烈。許多學生不僅放學後要去體育訓練，接著練習樂器，吃完晚飯做完作業後，還要開始自學AP課程。如果沒有在初中階段打下結實的基礎，一般學生很難自學額外的AP課程。
易通教育的一位學生，初中階段就學習了9年級的基礎生物，一進入高中就在USABO（美國生物奧林匹克競賽 ）中進入全美500強，他的生物AP考試和SAT考試全是滿分。他還自學考了AP心理學，9年級就過了好幾門AP，已經遙遙領先同年級學生。
為孩子入名校，可憐灣區家長心
一位家長為孩子報名參加Berkeley醫學方面的夏令營，為期兩週，學費不菲。每天天沒亮，媽媽就帶著孩子開車去東灣，然後坐BART去Berkeley，每次單程兩小時。一週後，孩子在家哭鬧著不想去夏令營了，媽媽還是咬著牙帶孩子上完了夏令營，最後也沒看到孩子有什麼進步。
灣區有很多這樣焦慮的、辛苦的家長，精力和財力都是傾其所有。他們擔心萬一有所遺漏，影響孩子將來申請大學。他們往往「病急亂投醫」，今天送孩子去這個補習，沒有進步，明天再換個輔導學校；這樣的家長總想找捷徑，跟別的家長學，希望立竿見影。結果往往累了家長，苦了孩子，花了許多冤枉錢，成績卻沒有真正的提高！因為，沒有一個孩子的成功是複製出來的， 也沒有一個成功是速成的。
易通教育推出「AP進階輔導班」
易通教育深深洞悉家長需求：在最短時間內，把孩子能力提高上去，真正出成績。為此，易通推出了全新的輔導理念：在整個中學階段，從初中到高中持續培養學生的學習能力，等到申請大學時得以脫穎而出，實現實質的飛躍。
具體做法：初中生6到8年級的學生，每週週一到週四，課後在易通教育上兩堂高中課（45分鐘/課）；三年之內學完高中數理化、生物等基礎課程。根據不同的學生做出不同的規劃。
到高中階段，孩子在易通全面進入AP課程學習，基本上一個AP班4個學生。學生根據自身的能力，一年學3至4個AP科目，這樣到申請大學時，學生通常已拿下12門AP；能力強的學生，再自學幾門相對簡單的AP課程，最終拿到12個以上的AP。
易通AP考試課程輔導始於2011年，學生AP成績優秀，在灣區處於領先地位。易通去年僅化學科目，6個學生參加AP考試，只有一個4分，其他全是5分。易通教育一門AP課程分春季和秋季兩個班，考前提供多次免費模擬考試。
灣區AP輔導：教學融會貫通，學習事半功倍
通常公立學校上課每天一小節一個知識點，下堂課又是另一個知識點，學生對知識點的掌握是斷裂的。學生不能把知識點串起來做到融會貫通，理解不深刻，應用起來就會生搬硬套；同樣的考試題，換一種形式可能就答不出來，學習效率低。
而在易通，老師非常注重把各章節的知識聯繫起來，做縱向橫向對比。比如生物課講到細胞，老師可以從口腔舌頭的細胞、食道的細胞，講到胃的細胞，它們之間有哪些區別和共同點？為什麼細胞是一層層的？每個細胞有不同的結構，起到什麼功用？有些細胞膜是有一層油膜，水進不去；有的細胞，水是可以滲透的；有的細胞，水是往外放的……講到細胞的結構功能，還要講到相關的化學內容，生物怎麼根據分子的不同性質進行調控。
這樣，孩子學東西不會一葉障目，他看到的是一棵樹，是對知識點的整體理解，記得牢、學得紮實。
灣區AP課程：「學以致用」，改善生活
易通老師還會啟發學生延伸思考，把學到的知識用到日常生活中去。比如什麼是多醣、寡糖、單醣、雙核糖，對人身體有何影響？轉基因食品對人體的危害？有機食品在生產過程中可能產生哪些污染？每一個知識點都和日常生活緊密相連，幫助學生養成良好的生活習慣。
易通AP培訓班的學生，每年都有幾名進入斯坦福，他們的美國生物競賽USABO進入全美500強。他們能學以致用，比如根據所學到的生物知識來安排自己的飲食，生活相當自律，做事有條不紊，令人賞心悅目。
Jerry以前是個小美食家，酷愛美味，遇到好吃的東西沒有節制，身型較為肥胖。跟易通王老師學了AP生物課之後，生活變得有節制了。開始注重飲食均衡，知道什麼食物應該吃，什麼東西要少吃，什麼情況吃什麼， 儼然成為他們家的營養師。他現在已進入名校，身體健康身材好， 生活態度積極樂觀。#
（未完待續。在下篇您將看到易通王老師在課堂上如何與學生互動，抓住學生薄弱環節因材施教；那些學習基礎差的學生、資質一般的學生、心理素質不高的學生、不做課後作業的學生，在王老師的悉心指導下如何一一拿滿分、高分。）
灣區易通教育聯繫方式
易通教育致力於為6～12年級學生提供課後輔導、備考、大學申請規劃等專業性一站式服務，在灣區的Milpitas、Cupertino和San Mateo設有三家分校。
易通教育電話：（408）493-6461、(510)366-1276
網址：www.easythrulearning.com
本文刊載於舊金山8月18日教育版
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責任編輯：李歐
