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亞省學校隔離室虐童遭起訴

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【大紀元2018年09月17日訊】(記者陳安編譯報道)上週五(9月14日),殘疾人倡導組織Inclusion Alberta表示,應該規範或禁止亞省學校對殘疾學生使用隔離室懲戒手段。

該組織首席執行官鮑曼(Trish Bowman)認為,把殘疾兒童放在隔離房間,是一種虐待和暴力行為,需要立即結束。

Inclusion Alberta啟動了一項在線調查,以了解這種情況對家庭的影響,「有多少房間、使用頻率、兒童被關閉多久……等等」。目前,亞省並沒有要求學校提供隔離間的使用方式和使用原因。

鮑曼表示,「我認為它相當普遍,越來越多的家庭告訴我們,他們的兒女被關在裡面的故事。」

2015年,Sherwood ParkClover Bar初中一個12歲的男孩被關隔離室,他的父母於2017年向法院提起訴訟,要求對學校進行審查。

男孩的父親亨舍爾(Warren Henschel)表示,他們的兒子患有自閉症,在參加8年級的實踐學習和社區教育課時,被剝光衣服鎖在校方的隔離室,身體上遍布自己的糞便。

亨舍爾說,他理解保持員工和學生安全的必要性,但隔離室不應該成為優先手段,應該打電話給照顧者或父母,帶孩子回家,「這種手段造成的創傷是巨大的。」

亞省教育部長埃根(David Eggen)承諾,「儘快」召集一個由家長、教師和倡導者組成的工作組,為亞省學校制定一套新的指導方針。「我非常關注這種情況,隔離房間只能作為最後的手段使用。」

埃德蒙頓公立學校的一位發言人聲明,埃德蒙頓36所公立學校都設有行為和學習援助計劃,其中大部分計劃包括這種「隔離室」。

它的作用是,「對其行為影響到自己、其他同學和/或工作人員安全的學生的最後干預措施」,這種行為可能包括「打、踢、咬、吐痰和扔家具」。它的目的是,「讓學生有機會在安全的環境中,重新控制自己的情緒和行為。」隔離室不會都上鎖和進行監控。

該聲明說,對使用隔離室有所顧慮的父母應與學校校長交談,特別是如果他們的孩子有個性化的行為支持計劃。

埃德蒙頓天主教學校發言人納吉(Lori Nagy)在聲明中也表示,埃德蒙頓天主教系統中,有一所學校有2個隔離室,其餘95所學校都沒有設置隔離室。

責任編輯:趙明月

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