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省考成績出爐 愛城在平均線上下浮動

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【大紀元2019年10月04日訊】(大紀元埃德蒙頓生活網記者歸途報導)最新資料顯示,去年愛城公立學校學生在亞省的數學考試中表現優於其他地區的學生。

在過去三年裡,雖然亞省對課程進行了調整,改變了考試形式,但愛城六年級、九年級和十二年級的考生並不像其他地方考生遇到的困難那麼多。

愛城公立學校董事會主席特麗莎.埃斯特布魯克(Trisha estrooks)表示,週一(9月30)公佈的年級升學考試結果「有很多值得慶祝的地方」。

九年級的學生在省級無計算器數學考試部分遇到很大的困難。上一學年,亞省九年級60%的學生通過了數學測試,但幾乎一半的學生沒有通過無計算器考試部分。

引入心算考試之前,愛城公立學校學生在2016-2017年度的考試通過率為70.3%,現在只有64.6%。

愛城公立學校學生在9年級考試中取得「優秀」成績的比例比全省平均水平高出近7個百分點。數學文憑考試中新增的寫作-答題部分可以說明學生提高分數,尤其是數學30-2考試。

在統計的42項指標中,愛城考生有36項超過省級平均水平。在英語文憑考試中,愛城公立學校落後於省平均水平。埃斯特布魯克懷疑這可能是老師鼓勵更多的學生挑戰英語考試,大約四分之一的考生被歸類為英語為第二語言學習者。

愛城天主教學校考試成績接近省平均水平

亞省教育網站上週公佈的資訊顯示,愛城許多天主教學校上一學年的考試成績接近省平均水平。學生有21項得分在省級平均水平以上,有21項得分低於省級平均水平。

愛城天主教學生在6年級和9年級的英語、9年級的法語和9年級的理科成績均高於全省平均水平。然而,愛城天主教學生在所有四門理科文憑考試的通過率和「優秀」成績都低於省平均水平,在其他的許多科目考試中也低於省平均水平。

愛城天主教學校負責學習服務創新的助理主管蒂姆.庫薩克(Tim Cusack)週二(10月1日)在一封電子郵件中說,他和同事仍在分析資料。

庫薩克表示,更重要的是看一段時間內的趨勢,而不是單看一年的表現,愛城天主教學校歷來考試成績都不錯,這種小幅下跌更有可能是一種反常現象,而不是一種趨勢。

亞省教師協會(Alberta Teachers ‘ Association)主席詹森.席林(Jason Schilling)週二說,他對標準化考試成績不太看重,更不用說每年的小幅波動。考試並不能涵蓋所有技能課程對學生的期望,如批判性思維、創造力和協作能力。老師每天與學生一起做的工作學習,比某一時刻的標準化考試更能說明問題。#
責任編輯:Frank

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