【大紀元2019年02月27日訊】（大紀元記者駱亞、李新安採訪報導）近日，一初中學生網購寫字機器人抄作業的故事被媒體曝光後，深圳多位產品銷售商的生意突然火爆甚至賣斷貨。這一現象引發輿論關注，原本備受詬病的大陸教育制度在道德墮落的當下更令人憂慮。
據《錢江晚報》報導，寒假期間，哈爾濱市一名初三學生僅用兩天時間完成語文抄寫作業，且字跡工整，沒有錯字、改字現象，母親發現她用了寫字機器人。
母親張女士在女兒的房間裡發現了一個「寫字機器人」的包裝盒，使用說明書上寫著「可以模仿各種筆跡抄寫文字」。在張女士的追問下，女兒承認用800多塊的壓歲錢在網上買了「寫字機器人」，為了儘早到貨，還特意加了30多元的快遞費。
張女士一怒之下摔碎了「機器人」，痛罵女兒道，「它能替你寫作業，能替你考試嗎？！」張女士認為「這種設計太坑人了」，家長老師還難辨真偽。
大紀元記者查詢發現，在淘寶網上，有大量「寫字機器人」在販賣，價格從數百元到上千元不等。對於這款「黑科技」，賣家的好評多多，不少人還曬出自己使用「寫字機器人」的圖片。
「很滿意，減少了很多無聊的抄寫，感謝賣家！」「非常不錯，寫字很流利，再也不用為寫筆記發愁了！」「安裝和使用都蠻簡單的，……解放雙手一級棒！」
除了學生，也有老師在使用寫字機器人。「用來抄教案的！從此再也不用趕教案！」此外，也有買家說明，是因為工作需要購買的。
澎湃新聞報導說，寫字機器人其實已售賣多年，但知道的人比較少。近日媒體曝光後，這類產品的銷售突然火爆起來，深圳的淘寶賣家甚至賣到斷貨。
寫字機器人現象在網上引發熱評。「就沒人想想為什麼這種東西會賣得火嗎？？」「老師為什麼不反省反省為什麼布置的作業用抄就能解決呢？」「恐怖的中國學生作業！」
也有網民表示，「哭了，反正我感覺挺棒的，說實話很多抄的作業都沒有必要，抄斷手了也沒啥用。」
還有網民說，「兒時的夢想成真了！」更多的網民是擔心，「中國的教育岌岌可危！」
造假盛行 風氣敗壞
北京在校大學生武同學對大紀元表示，學生應該要對自己負責，有些作業應該好好做。但是如果課業壓力太大，有些沒什麼意義的作業，有些學生要抄寫可以理解，但是這個嚴格來講依然是不誠信的行為。
「現在一些作弊、造假的情況在高校和中小學大行其道，其實是社會風氣敗壞的縮影。」他說。「竊鉤者誅，竊國者侯。相比學生用造假的方式完成作業，中共用謊言歪理愚民的危害更大。中國現在很多造假問題，根子上是制度的問題，權力不受制約，很多方面監管不力，就造成遵守規則的人吃虧，而投機取巧破壞規則的人得益，久而久之社會風氣就敗壞了。」
山東的前史學副教授劉因全在接受大紀元採訪時表示，應該堅決反對讓機器人做作業的做法。
他說，因為做作業主要是培養學生的能力，如果叫機器人來做作業，就沒有這個作用了。做這種作業完全就是一種糊弄人。他說，「反對廠家、經銷商這樣做，他們這是在害人。不但影響了學生通過做作業提高自己能力的機會，而且敗壞了社會風氣，造成了學生從小就造假的現象，所以我們要譴責這些販賣、製造的人。」
劉因全認為，這種現象說明了共產黨長期無神論的統治，使整個社會道德淪喪，人們一切向錢看，不管其社會後果。
「如果中國人都提高自己的修養、提高自己的道德水準，我相信這種現象就不會有了。所以關鍵問題還是提高全民族的道德水準的問題。」他說。
對於教師也在使用寫字機器人抄教案，乃至陸媒披露，一賣家甚至稱自己的客戶群體是以學校為主等現象，劉因全說，教師應該針對每個學生的特點因材施教，如果都用同一個教義、同一個聲音，用個機器人做出同樣的教案來，那這樣還要老師幹什麼呢？直接大家都弄一個統一的電視台統一聽就完了嘛。「對教師來講，這樣做是投機取巧、懶惰。」
中國教育制度必須改革
中國學生從小學一年級開始，書包就特別重，每天的家庭作業經常要做到很晚才能完成，一直備受學生家長的詬病。
劉因全表示，大陸現狀確實如此，「中國教育制度面臨著必須改革，學生的負擔太重，就是應試教育、做作業的教育。小孩子上學，18歲以前這一段最主要的是身心的健康。關鍵不是要叫他學習多少的知識、做多少的作業，而是要叫他健康地成長。」
他分析，從幼兒園、小學開始，考試、張榜，學習成績好的，不管老師、同學、家長都高看一眼；學習成績差的就被歧視，甚至被老師、同學、家長打罵，被虐待。
他強調，「這是一種犯罪行為，古代都知道因材施教，不同的人都不同的才能。你不能用一刀切的辦法，削足適履。」
劉因全從中國學生參加海外競賽常拿獎卻拿不到諾貝爾科技獎的現象分析中國學生為何沒有創造力的原因，「就是一刀切的這種教育制度，學生就成了考試的機器。家長都望子成龍、望女成鳳，老師為了自己的獎金，逼迫學生拚命地去做作業、把學習成績搞好，這很不正常的。」
「中國現在，全民都拚命地逼著孩子讀那個課本，死讀書、讀死書，而且中國的課本編輯得又很不科學，特別是文科類、社會科學類的，編得都成了毒化青少年的一些毒品。」
「教育必須改革，減輕學生的負擔」，他說，而且要加強對學生動手能力的培養，從小就教孩子一些像做家務啊、做飯啊、養生啊、自己勞動的觀念和技能啊，讓他成為一個能夠自食其力的正常的人。而不是一定要都把他趕到一條路上去，都去過獨木橋、都去當高考冠軍，那樣引導只能是把整個民族帶到市儈主義。#
責任編輯：高靜
