Marc Ang:從商業和實用角度看加州性教育

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【大紀元2019年03月20日訊】(編者按:雖然加州中小學學業水平在全美墊底,根據《美國新聞暨世界報導》(US News World Report)數據,加州的K-12排名全美第49名,但加州兒童正在成為性關係和性取向的專家。這要「歸功于」正在把新的性教育課程引入幼兒園和小學的加州立法。

新法也是多年努力的結果。首先,2011年加州通過SB48「公平法案」,要求幼兒園的學生接受有關LGBT的教育。2015年加州又通過AB329「加州青年健康法」,將性教育主題擴展到性別認同和性別表達,同時還提倡避孕和墮胎教育。它還要求所有7-12年級的學生接受艾滋病預防教育。今年的SB48和AB329將對加州性教育課程框架做最終更新,即將LGBT的世界觀灌輸給中小學生。

對此,亞裔工商總會(AIB2B)的創始人兼總裁Marc Ang撰文討論了他對加州新性教育課程的看法。以下是該文譯文(譯者: Lea Tian)。)

加州政府對教育大綱的改變給我們呈現了一個嚴重的問題,這使我從三個角度觀察這些變化。

作為一個社區組織者看來,這是一個嚴重影響我們加州社會架構的深遠問題。

作為一個商人看來,我要寫這篇文章的目的就是要簡化行動方式和做教育公眾的重要工作。

作為一個少數裔族,這些變化與我的父母所倡導的一切背道而馳,他們強烈的中國價值觀是為了把我培養成一個富有成效的社會成員。

問題到底出在了哪裡?

我覺得這並不完全只是加州教育部的過錯。這也不是那些編寫令人詫異的教學大綱的人的錯,或者是編寫課程的特殊利益集團的錯。這更不是民主黨或共和黨對特殊利益集團攪在一起的過錯。這當然也不是教師工會的錯。

這些都只是一些表象症狀,但實際上根本病根是我們公眾的自滿。我們壓根不關心孩子,也不參與在教育孩子的事業中,並且任由一個由特殊利益驅動的邪惡議程接管同時將教育內容塑造成一團糟。對我來說,為了使這一體制得到通過,需要優先解決一些問題,這就是為什麼我的組織正在積極反映這一點。很多很多的問題已經被當成了常態,這使我感到唯一的反擊方式就是去教育公眾。這就是我付出如此大的努力來絞盡腦汁地寫這篇文章的目的。

有誤的內容

1.年齡上的不合適。學習數學、英語、外語、科學和歷史這些學科才是我們孩子去學校上學的基本目的。在中學和幼兒時期花太多時間關注帶有性色彩的問題,或是在幼兒園和小學談論 「這世界上有無數種性別」 的問題充其量只會分散他們的注意力,而最糟糕的是,這會剝奪我們孩子在生命中關鍵時刻的學習時間,並讓甚至還沒到青春期的他們認為性應當是最優先考慮的問題。像《「你是誰?」性別認同指南》(A Guide To Gender Identity)和《馬龍·布魯諾的一天》(A Day In The Life of Marlon Bruno)這類有明確的意圖的書應當讓我們的孩子看嗎?孩子們讀的書,難道不應該是《伊索寓言》這類能幫助孩子建立正確人生價值觀和品格的書嗎?

2.醫學上的不準確。不管你如何看待這個問題,禁欲已經被作為一種選擇而被淡化,然而另一方面鼓勵年輕人的性行為,並且淡化墮胎等導致的並發症帶來的影響和後果,這都是不負責任的。

3.剝奪了父母的權利。父母不能選擇不認同性別範圍的教育。我與各個年齡段的孩子們都有交流,包括那些患有自閉症的孩子。有些孩子對于性教育還沒有準備好,而家長最清楚這一點。強迫孩子們提前進行這樣的談話,並按照嚴格的時間表進行,會造成尷尬和潛在的敵意。

4.剝奪了少數群體的權利。在建立該框架開放的公共時期,除了英語之外,沒有開放任何其他語言。移民家庭尤其被剝奪了公民權,這些父母工作努力,而且通常相信教育體系在教授正確的東西並培養孩子的潛力。然而在孩子們回家後,他們才發現孩子是被無休止的性別爭論所吞噬。

應採取什麼行動

1.​自我教育。網上有很多資源可以幫助你尋找事實。例如「信仰與公共政策」組織(Faith and Public),亦或是「國會資源研究所」(Capitol Resource Institute)等正規機構會有大量專家和專業研究人員給你提供信息。草根組織也同樣是一個很好的和家長交流的平臺。希望大家能通過以上方式自學成才。

2.​建立一個會場。不管是一個只能裝10個人的房間,一個能裝下50人的社區中心或一個教堂,還是一個能裝下200人的大禮堂,都是一個很好的動員場所。

3.​和AIB2B合作。請聯繫E-mail,asianindustryb2b@gmail.com 或者是致電 424-291-2102來了解詳情和預訂我們活動的席位。我的使命就是來幫助群眾的。

4.​培養領袖。我們需要越來越多的普通人來帶領這個潮流,我們將會通過榜樣的力量來培育出更多出色的領頭人。

應避免何種陷阱

1.​不要引起回聲室效應。有熱情是對的,然而我已經看到越來越多的因回聲室效應而衰敗的組織。回聲室效應指的是人們逐漸接收到的都是和自己意見相似的新聞與朋友分享的信息,持不同觀點的人也逐漸形成愈發封閉的小圈子,從而不接受外界信息。我們需要知道不是所有人的觀點都在一個層次上的,我們需要做的只是陳述事實。

2.​注意你行動產生的後果。遊行和抗議是一個社交和展現熱情的好方式,但是過度的偏激會造成完全相反的結果,請保持冷靜及清楚你所說的是否正確。

3.​能量是有限的,不要成為「狼來了」。你應當知道抗議遊行會用盡你所有的資源,如果一開始就進行這樣的動員,會讓參與的人後勁不足。例如讓小孩缺課靜坐遊行3次以上會被記為曠課處分並且被兒童保護服務機構調查。請把眼光放遠一點,並了解你行為的後果。

我們舉辦的活動

我們將為中文社區和西語社區舉辦三次教育活動。這些活動將由信仰與公共政策學院的吉娜·格里森、國會資源研究所的凱倫·英格蘭以及社區父母共同參與。將會有晚餐提供,由市議員和剛卸任的前市長彼得·阿蒙森(Peter Amundson)主持和贊助。

活動時間:​3月28日下午6點在Longo Toyota,El Monte,普通話和英語雙語;4月2日下午6點在Family Life Church,Santa Ana,西班牙語和英語雙語;4月23日下午6點在胡桃山宣教會,英語、普通話和西班牙語三語。◇

責任編輯:孟文瀾

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