【大紀元2019年05月09日訊】幼兒時期是人生的重要階段，這一階段會對一個人的未來產生深遠影響，並打下對熱愛學習的基礎。
這也就是為什麼Mission Australia早教中心被設計成貼近自然且充滿學習機會的園區，在刺激孩子的探索和求知慾的同時，培養幸福感、好奇心和歸屬感。幼兒園的老師和家長們緊密合作，為孩子提供一個充滿關懷和樂趣的地方，讓他們學習生活技能並培養積極的學習態度。
作為澳洲大型慈善機構Mission Australia下面的分支機構，Mission Australia早教中心展現了很大的包容性，重視並關懷每個兒童。
「好的幼兒園是需要去體驗感受的。一個健康和乾淨的環境是必須的，但說到頭，外表亮麗、設備先進的幼兒園並不一定能把你的孩子教導或照顧得很好。最重要的其實是教職人員，是他們跟孩子在互動中建立的關係，以及對孩子家庭的支持。」
Denise Armstrong：Springvale South Mission Australia幼教中心經理
人一出生就開始學習了，孩子的每個學習和發展階段，都會給下一階段的發展打下基礎。0至5歲是人一生中大腦發育最快，也是學習速度最快的時期。因為這個原因，Mission Australia幼教中心深信這幾年是非常關鍵的，於是致力於創造一個安全積極的環境，來滿足幼兒對情感、社會和成長的需求，培養他們對學習的熱愛並發揮他們的潛能。
「優秀的幼兒教育者會根據大腦發育的相關研究，來指導他們安排教學內容、教學環境、課程安排和教學方法。在由優秀教師負責的幼兒園，如Mission Australia早教中心，你就會看到這些特點。」
Jemma Carlisle：Mission Australia區域代理經理
Mission Australia幼教中心很重視優秀的幼兒教師以及他們帶給孩子的照顧。而他們的教程和教學計劃是以維多利亞早期教育和發展大綱（Victorian Early Years Learning and Development Framework）為基礎來安排的，這些價值觀念包括以下幾個核心：
* 安全、尊重和互助關係；
* 合作；
* 高期望和公平；
* 尊重多樣性，不斷的學習和總結經驗。
Mission Australia的老師們遵照大綱要求，計劃出讓家長能參與其中的雙向信息共享課程。這些與學生家庭密切合作的的項目，讓幼兒更有歸屬感，並讓家庭生活更加豐富。每間Mission Australia的幼教中心都使用行業內領先的溝通應用程序，持續和家長溝通。
Mission Australia早教中心也提供學前教育課程（kindergarten/kinder），也就是上小學前一年的課程，由持有大學文憑的早教老師授課。這些課程專為該特定年齡段的兒童設計，在長日托（long day care）環境中進行，給忙碌的家庭多一份靈活的選擇。
「把學前教育課程融入到長日托服務中，對於我們的學生和家長來說算是一項福利，給孩子們提供了持續的學習空間和機會，為他們的小學生活和未來的學習做了準備。我們的許多家庭從孩子很小的時候，就把他們交給我們託管，因此這些孩子和他們的同學和老師們建立了很好的關係，這也讓他們在Kinder的學習更順利且開心。」
Belinda Moore：Mission Australia Cranbourne East中心經理
不浪費任何一天，Mission Australia早教中心的老師們每天都在跟孩子們進行有意義的高質量互動，拓展開發孩子們的興趣愛好和學習能力。通過寓教於樂的開放式體驗，孩子們能獲得最好的基礎教育，並取得積極的成果。我們制定了一套強調幼兒在自然環境中學習的課程，讓他們掌握學術知識的同時，也學會生活技能。
Mission Australia早教中心在墨爾本設有7間幼兒園，來看看離你最近的在哪：www.maearlylearning.com.au
責任編輯：李熔石