【大紀元2019年07月31日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）「我的孩子整天玩手機，令我很苦惱，參加這個工作坊，讓我認識到，要改變孩子，家長要先從改變自己開始。」30日，世臺聯合基金會「生命教育計畫生活工作坊」在法拉盛開班，教育如何開啟與家人的幸福對話，改善親子關係和夫妻關係。有家長表示，學習後，知道自己不能再一味命令、強制孩子，而是在尊重孩子的基礎上與他溝通，才能讓孩子更容易接受正確意見。
工作坊分兩場，分別是改善親子關係的「我家那個E世代」與改善夫妻關係的「親密關係停、看、聽」。工作坊以講授、對話、討論、角色扮演、遊戲活動、分享與回饋等方式進行，導引家長通過「薩提爾冰山」與「覺知教養」的概念，更瞭解自己和孩子，增進夫妻及家人彼此的瞭解與接納。
張媽媽表示，自己的女兒13歲，正是叛逆期。本來自己是主張限制孩子用手機的，但是孩子的爸爸有隨大流的觀念，認為「人有我有，不要讓孩子太與眾不同」，這樣孩子從小就擁有了iPhone。起初她要求孩子只能在緊急時用，不能把iPhone拿進房間，但孩子有手機三個月後「得寸進尺」，在廁所、在房間偷偷地長時間用手機，用Instagram等與同學聊天，把媽媽的要求拋諸腦後。張媽媽常因孩子玩手機，與孩子干仗，為此深感苦惱，「但是我參加了這個工作坊後，知道事先要與孩子約法三章，講好條件，而且學會先理解孩子，知道她的心裡想什麼，再對症下藥，而不是一味地強制。」
長島中華文協中文學校的老師謝邦芳，是一名心理輔導義工，她表示參加工作坊讓自己學到更多的改善親子關係的技巧。她說，家長要改變孩子，要先從改變自己開始，不要以為自己是長輩就可以任意命令孩子怎樣怎樣，這樣容易讓孩子有逆反心理，產生對抗，以後更聽不進家長的話；而是要多一點理解孩子，尊重他，溫和地與孩子討論、交換意見，讓孩子講出認為應該怎樣做比較好，這樣的溝通方式下，家長對孩子所提的要求，孩子容易接受。另外，家長也要注意培養孩子從小自我負責的意識。◇
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