【大紀元2020年12月01日訊】（大紀元記者林紫馨台灣台北報導）教育部國教署自104學年度展開「偏遠地區國民中小學教學換宿計畫」，並委託國立政治大學成立「鹿樂平台」媒合學校及志工，以教學換宿方式招募志工到偏鄉協助教學，今年有36所學校及56位志工參與，推動至今更已協助202所偏鄉學校招募417位教學志工。
為豐富偏遠地區國中小學生學習資源，教育部國教署持續推動「教學換宿」計畫，鼓勵熱心的志工或退休教師到偏鄉進行協同教學、社團指導、營隊活動等，學校則提供免費住宿及在地文化體驗作為回饋。
教育部委託政治大學建置「鹿樂平台」，媒合學校和志工，就像人力銀行一樣，有需要的國中小將服務內容、所需條件等上網公告，並告知回饋內容。例如南投縣營盤國小募集志工提供腳踏車維修教學，帶領學生學習檢查車體、胎壓、更換輪胎等技能，校方則邀請志工一起參與學校的高爾夫球課程、觀光導覽活動。
有時志工還會依據自身專長，幫學校開發更多的活動，例如金門縣正義國小招募資訊專長教學志工，除開設相關資訊社團課程，也結合自身圍棋專長，運用班級中觸控式大螢幕進行圍棋教學。嘉義縣來吉國小招募的圖書室管理志工，由於本身具醫療知識背景，除了替學校規劃急救相關課程，也幫忙引導學生正確衛生觀念。
教育部國教署表示，教學換宿靈活運用教育資源，能平衡城鄉教育差距、創造多贏局面，未來將持續推動並挹注資源，拓展學生多元學習機會，使偏鄉教育沒有距離。
責任編輯：呂美琪
