全美33州公校註冊下降2% 教育者擔憂

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【大紀元2020年12月23日訊】(大紀元記者張純之編譯報導)隨著中共病毒(Covid-19)疫情的持續與反覆,不僅是經濟遭受重創,孩子們的教育受到的傷害在近日更引起了關注。在線教學效果差、公立學校註冊率下降等狀況都令人擔憂,但更令教育者心驚的是,很多孩子離開公校後根本沒有繼續學習。

據Chalkbeat與美聯社聯合調查分析,今年秋天,全美33個州的公立K-12學校註冊率減少了50萬名學生,約占2%。考慮到這些州近年來總註冊率增加了0.5%,這種下降是非常驚人的轉變。而實際的公校註冊下降可能更嚴重,因為有17個州(包括幾個大州)尚未公布信息。

美聯社的報導舉例說,密歇根州一位家長阿特金斯(Angela Atkins),疫情期間不想送孩子去學校,決定讓孩子在今秋參加在線學習,但是,當地學區沒有為遠程學習者提供互動式教學。結果,她一個四年級的孩子因為成天寫作業、沒有任何與教師和同學的互動而感到很沮喪,另一個7年級的孩子也不能像在校學習時得到特殊計畫的額外支持。9週後,阿特金斯選擇讓兩個孩子離開了公校,轉為在家學習(Home Schooling)。她說,她沒有選擇,她很擔心兩個孩子的精神健康。

教育者警告,類似阿特金斯和她的孩子的情況正在全國範圍內湧現。很多孩子離開了公校、改為接受在家學習;有的則搬出了所在州;有的轉入私立學校。但是,還有學生離開公校後沒有接受任何教育。

報導提到,密西西比州教育總監萊特(Carey Wright)發現該州K-12學校的註冊人數劇減了4.8%,也就是減少了近2.2萬名學生。萊特要求官員們通過郵件、電話、家訪追蹤一年前入學的學生後發現,幼兒園的入學學生比往年減少了4,400人;在家學習入學的學生比往年增加了6,700人(增長了36%);約有2,300名學生轉入了私立學校;搬去別州的學生也比以往多;最後,雖然經過努力,但仍有約1,100名學生情況不明。萊特說,我們不能讓孩子獨自在家,無所事事。

許多州無法追蹤離開的學生。有些在家接受教育或搬去了別州,但都沒有註冊或轉移記錄。還有的學生陷入無家可歸的狀況,缺乏穩定的互聯網,或是需要養家餬口、照顧弟妹而輟學。◇

責任編輯:方平

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