【大紀元2020年05月14日訊】（英文大紀元專欄作家Michael Zwaagstra撰文／林達編譯）作為大瘟疫限制令陸續放寬的一部分，加拿大魁北克將是第一個重新開放學校的省份。除該省最大城市蒙特利爾以外的中小學生將於5月11日重返校園，而蒙市學校則於5月25日開課。
當然，魁北克學校並非完全恢復正常。課堂規模將限制在15名學生以下，課桌之間也需間隔6英尺。課間休息亦將受到嚴格管制，學生不得玩遊戲，沒有小組活動也沒有手工課，健身房不對學生開放，也不上藝術、音樂課，就連衛生間也會受到教師仔細監控。
此外，將不對學生作業進行評級，因此在接下來的兩個月內，學生成績單上將是一片空白。總之，學校將嚴格控制學生一舉一動，限制課外活動，這對返校生還有什麼意義呢？
說實話，魁北克學生不是在返校，而是去坐牢。
如果有人想把學校變成一個枯燥無味的地方，實施這些苛刻的社交距離要求就是最完美的方式。
以前不討厭上學的人現在也會憎恨它。強迫孩子們一整天坐在課桌旁，不許做這不許做那，不僅不合理，而且太殘忍。
有一件事可以確定，孩子們在這樣的學校環境中是學不到什麼東西的。
學生學習需要良好的師生關係、和同學健康互動，課程內容既有意義又有趣，及時評估學習成績、而不是死板的課程表。但是，從現在到6月底，魁北克的情況不會改變。
魁北克省提前重新開學的實驗註定將失敗，但不是因為COVID-19（中共病毒）。最好的科學證據表明，兒童染疫的風險比成年人低得多，而且不太可能傳染他人。由於有效疫苗需要數月（甚或數年）的時間，教育部門須開始應對病毒或與人類共存很久的現實。
魁北克的實驗將失敗，還因其植根於這樣的幻想：學校裡的社交距離政策應該像超市那樣。非也，學校不是雜貨店，學生——不管其年齡大小——亦非成年人。
雖然目前的規則要求人們保持一定的社交距離，這讓超市購物較之於從前沒那麼令人愉快，但並非不可能。然而，假如政府命令你只能去一家商店，買和別人一樣的東西，不要觸碰任何物品，那就和魁北克眼下的境況有一拼了。
鑒於本學年將於幾週內結束，各省須把重點轉向9月。不幸的是，一些省份正在研究效法魁北克的經驗。
例如，艾伯塔省教育部長阿德里安娜·拉格朗奇（Adrianna LaGrange）最近說，正在考慮讓學生錯開日子上學，並強制在走廊和教室內拉開距離。我認為，這不是正確的做法。
如果學校重新開放，那就得像所學校，而不是監獄。也就是說，學生們需要上滿全天的課程、一週五天。同時也意味著，小孩子需和別的孩子一起玩耍，因為，這才是孩子們需要的環境——他們推推搡搡，打打鬧鬧，大聲說笑，弄得屋子裡亂哄哄的。另外，當孩子們課間休息時，需要自由玩耍，而不是被迫執行兩米遠的社交距離，以及其它僵硬的行政命令。
簡言之，學校就該像個學校。教師必須能夠執教學生們在教室裡互相學習。而這在魁北克目前是辦不到的。與其仿效魁北克，不如等到9月再開學，像正常學校那樣開學。
但這並不是說學校在開學時就可以掉以輕心。學校可以取消額外的功課，大型集會如典禮、音樂會、運動會也可以不舉行。而禁止公眾進入學校、當師生有病時不要來校都是可行的。
這些符合常識的規定比那些死板的嚴格監控要好得多。
儘管瘟疫猖獗，學生學習仍是必不可少的。但把學習變成一種痛苦經歷是最要不得的。學校不是牢房，也不該是牢房。讓我們在9月初回到校園，去學習去教學。
作者簡介：
邁克爾·茲瓦格斯特拉（Michael Zwaagstra）是位高中教師，著有《講台上的聖人：教與學的常識反思》（A Sage on the Stage: Common Sense Reflections on Teaching and Learning.）。
本文僅代表作者本人的觀點，而不一定不代表《大紀元時報》。
責任編輯：高靜#◇
