【大紀元2020年08月04日訊】（大紀元記者楚方明多倫多報導）離秋季開學還有5週，安省一些家長不願意讓孩子回學校上學。出於對病毒的恐懼，以及擔心孩子在家裡遠程學習是否能達到學習目標，加上孩子需要監管，還得滿足孩子情感和社會需要等等問題，許多家長不打算新學期送孩子到學校上學，而是著手於自己制定新課程計劃。
拼團請家教
據加通社報導，多倫多居民瑞秋·丹澤格-瑪爾梅（Rachel Danzinger-Marmer）有四個孩子，其中兩個上小學，一個是幼兒，還有一個是嬰兒。丹澤格-瑪爾梅害怕孩子們上學會染疫，決定新學期不讓兩個上小學的孩子回學校上課。
但是，孩子們在家遠程上課也有問題。丹澤格-瑪爾梅說，家中還有更年幼的孩子會打攪上課的孩子學習，自己又沒有時間監督孩子們，他們在家就什麽也學不到。
讓孩子在家學習，要麼家長也在家工作，要麼家長是全職家長，或者能出錢請人監督孩子學習。像今年春季一樣，秋季開學以後，丹澤格-瑪爾梅還想請人幫她監督孩子們的在線學習，或者跟另一個家庭一起分擔費用。
她說： 「孩子們會在一起玩兒，還有兩個小的會分散他們的注意力，我又沒有時間和他們坐在一起。這樣真的很困難，我認為他們什麼也沒學到。」
另一方面，請人很花錢。丹澤格-瑪爾梅說，一些家庭會拼團，請一名全職教師。她知道有個拼團，整個學年的費用共4萬元，大家平攤。如果拼團的人數較多，可能還得需要租個公共空間上課。
如果不請家教，遠程學習的成本也會增加：父母被迫待在家裡，收入也會減少；在家學習，需要更好的Wi-Fi和帶寬來支持視頻教學和直播，此外，還需要打印機及墨水，可能還得添置額外的電腦或移動設備。
另外花錢自定網絡課程
渥太華的梅根•基爾格爾（Megan Kilgour）有一個10歲的女兒。春季的時候，女兒曾上過學校的在線課程，但效果不好。她說，在線課程「根本沒有支持」，於是，在新學期，她決定不僅取消到校上課，也取消學校的遠程學習，她準備通過各種付費的在線資源，為女兒定製一套課程。
安省沒有減少小學的班級人數，也沒有強制要求身體間距，基爾格爾對此感到不安。她說，孩子在家上課，父母仍然需要經濟上的幫助。「我看到的一些自定課程要500元。」她說。
《家庭學校社交》雜誌的莎拉·斯圖爾特（Sarah Stewart）表示，她在臉書裡有一個基於渥太華的家庭教育群，群上的許多家庭首次考慮不讓孩子去學校上學。她說:「在過去的一個月裡，我大概接收了500名計劃讓孩子留在家裡的新成員。」
她說，對一些人來說，只是暫時的，他們正在努力遵守學校的遠程學習計劃，以便最終能重返課堂。還有一些人則是根據孩子的特殊興趣制定了自己的課程計劃。
丹澤格-瑪爾梅在臉書上也有一個「Learning Pods Ontario」群，以建立良好的家庭和教育工作者網絡。
群上有1,000多名成員，其中包括尋求幫助的家長、求職的輔導教師，以及希望出租閒置辦公空間作為臨時教室的企業主。
她說，她還想建立一個互助網絡群，參加的家庭願意幫助那些無法聘請家教的學生進入家教拼團。
森林學校
專注於戶外學習的 「森林學校」也越來越受歡迎，「自然聯繫」機構（Nature Connections）的布列塔尼·博雅克（Brittany Boychuk）鼓勵家長考慮戶外學習。
博雅克經營全年露營式的短途旅行，以增加家庭學校的課程，但她說，感興趣的人在增加，讓她開始考慮將重心轉向秋季的全天活動。
她說，這些家長希望孩子們在安全的空間，可以自由互動，沒有距離感。「他們擔心孩子們的心理健康，他們認為，孩子們都戴著口罩在一起玩不健康，因為無法讀懂彼此的面部表情，而且還要時常保持身體間距」。
責任編輯：文芳
