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你對知識的看法會影響你的學習方式

事實證明,人們對知識有不同的看法。而大量研究表明,你對知識的看法會影響你的學習方式。(Fotolia)
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【大紀元2020年08月07日訊】(大紀元記者溫婧澳洲悉尼編譯報導)一個人對知識的看法是指這個人認為什麼是知識,以及如何獲得知識。

你可能認為自己從未對知識有過任何看法,但事實上,你或多或少都會有一些想法。例如,對於這句「唯一可以確定的是不確定性本身」,你可能認為是非常合理的,因為大多數事物都是相對的;你也可能無法認同,因為你認為生活中的事大多是確定的,如死亡和稅收。不論持何種看法,當你在考慮這個問題的時候,就是在應用你對知識的看法。

事實證明,人們對知識有不同的看法。而且,大量研究表明,你對知識的看法會影響你的學習方式

密歇根大學(University of Michigan)的霍弗(Barbara Hofer)和平特裡奇(Paul Pintrich)對大量有關知識、知識看法及其與學習的關係的文獻進行了文獻綜述。他們將文獻綜述的結果發表在《教育研究評論》(Review of Educational Research)上。他們發現,人們對知識存在不同的看法:

知識是複雜的:持這種觀點的人認為知識就是高度相關的概念。持相反觀點的人則認為知識是孤立的、模糊的片段或事實。

知識是不確定的:持這種觀點的人認為知識具有暫時性,是不斷發展的。而另一些人則認為知識是絕對的對與錯、真與假。

知識可以被創造:持這種觀點的人認為知識來源於辨析。相反,有的人認為知識是由權威人士傳授的。

那麼,對知識的看法是如何影響學習方式的呢?

霍弗和平特裡奇的文獻綜述中説,覺得知識簡單的人,會認為只要能記住就是理解了。然而,覺得知識複雜的人,則認為如果自己能夠組織、解釋或應用所學去解決實際問題,那麼就是對知識真正的理解了。

這表明,如果你認為知識是簡單的,那麼你很有可能在記住學習內容之後就停止學習了。如果你認為知識是複雜的,那麼你可能會用更複雜的學習方式,並在真正理解之前不斷學習。

認為知識是絕對的人,更傾向於選擇具有決斷性的結論,例如帶有「永不」和「永遠」字樣的結論,即使結論是偏頗的。

認為知識具有權威性的人,不具備批判性思維的能力。而相信專家具有一定知識,但不是擁有所有知識的人,則具有更好的論證能力,他們能夠更輕鬆的做出反駁。

對知識的正確認知有助於你更有效的學習。真正有助於學習的是對知識、對專家的知識以及你自己的知識做出批判性分析。在學習過程中,不妨適當停頓,反思一下你學到了什麼、如何學到的,以及是否充分理解了所學內容。

責任編輯:瑞木悅

 

 

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