【獨家】內蒙文件曝大批學生罷課反抗中共

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【大紀元2020年09月14日訊】(大紀元記者古清兒報導)近期,有數萬內蒙古人發起大規模抗議示威活動,反對中共在當地強推漢語教學。大紀元獲得多份中共內部文件顯示,雖然當局做了各種「思想工作」,仍有大批學生參加罷課活動,反抗中共暴政。

獨家:烏力吉木仁蘇木大批學生不入學

自8月21日起,內蒙通遼市烏拉特中旗、庫倫旗和鄂爾多斯市、呼和浩特市等多地的學生和家長們,發起規模浩大的示威抗議行動。

8月31日內蒙當局緊急發文,要求各地做「思想工作」,強令在民族學校就讀的幹部職工子女9月1日必須到校報到。凡是不報到的,將被「追責處分」。並要求各地全面排查學生報到情況,並將檢查結果及時上報。

近日,大紀元獲得的《烏力吉木仁蘇木雙語工作日報告》顯示,截止9月5日,該校有79名學生報到,167名未報到。

另一份《烏力吉木仁蘇木雙語工作日報告》顯示,截止9月6日,74名學生已報到,172名未報到。

烏力吉木仁蘇木學校位於扎魯特旗西南部,是一所蒙漢兼通小學,總共有246名學生。

從上述兩天的報告對比可見,雖然當局強推漢語教學,但是入學的學生卻在減少。

(大紀元)

與此同時,內蒙當局採取了各項嚴密措施,監控當地民眾。

報告稱,8月24日旗教育領域重點工作推進會結束後,蘇木部署了「當前重點工作任務」;成立了雙語工作推進領導小組;蘇木各嘎查村幫扶責任人及蘇木政府全體幹部走訪入戶排查;對重點人、上訪老戶和群體,「繼續嚴密看守防控」。

不過,當地民眾發起抵制不服從運動,內蒙古許多學校和教室空無一人,家長們拒絕送孩子去學校,以此來表達抗議。

錫林郭勒盟的巴日娜(化名)對大紀元表示:「大家私下都定好了,孩子們都不去上課,(這種抗議方式)更有力,更有效,挺理智的。」

錫林郭勒盟旗縣地區的蒙族中學老師白乙爾(化名)曾對大紀元記者表示:「我們這裡幼兒園到高中的蒙語授課學生都沒有上課,已經上了的都被家長接回牧區了。目前上面在給各個單位領導施壓,要求有孩子的公務員、教師,必須送孩子(到學校上課),並簽協議同意改革的文書。 」

「這次事件不知道結果會怎麼樣,但是,我們是蒙古人,我們不會害怕,不會低頭!」白乙爾說。

獨家:前德門蘇木鎮學生在校率為23%

大紀元獲得的9月9日《前德門蘇木鎮場教改工作日報告》顯示,前德門蘇木學生在校率僅為23%。

報告列舉,前德門蘇木民族學生總數為151人,已上學學生人數為34人,未上學學生人數為117人,在校率為23%。

而前德門蘇木政府已經加強對公職人員、農牧民的言論管控。

9月9日前德門蘇木政府的《關於推進教育改革工作日報告》稱,「蘇木紀委強化監督執紀問責力度,加強對黨員幹部教師的監督、監管和管控工作,對黨員幹部的不正當言論和參與反對教育領域重點工作的進行嚴肅問責。」「蘇木派出所對農牧民群眾的不正當言論或反對教育領域重點工作的進行嚴厲打擊。」

(大紀元)

同時還制定了各項控制措施:一是做好政策宣傳工作。如嘎查包點領導組織工作隊和村幹部,與學校班主任老師組成一對一入戶宣傳組。

二是做好輿情管控。蘇木派出所15名工作人員,分別對8個嘎查微信群、6個學校家長微信群、1個教師工作群進行管控。

三是全力做好重點時間和重點人員的管控工作。

獨家:當局對道老杜蘇木9天工作全白費

大紀元獲得的9月2日至10日《道老杜蘇木關於教育領域重點工作落實情況匯報》顯示,當地政府做了9天民眾的「思想工作」,但歸校的學生仍無改變。

截止2日下午3:00,蘇木轄區2所學校應報到學生226名,實際報到學生71名,病假11名,未報到學生141名,已報到學生未到學校3名。

《情況匯報》顯示,從2日至10日的統計數字都一樣。也就是說,當局做了9天的「思想工作」都白費。

(大紀元)

《情況匯報》提到,從9月1日至10日,由蘇木包聯領導、工作隊協同旗直包聯各嘎查領導,全部駐村入戶,排查本地區學校未報到的學生家庭和在旗直蒙小、蒙二中未報到的學生家庭,要求家長儘快送學生上學。

《情況匯報》稱,學校實行校長包聯班級、班主任包聯本班學生及家長制度,確保學校正常開學;防止班級之間、學校之間、旗內之間、旗外之間形成串聯;防止學生罷課或擾亂課堂教學秩序的事件發生。

獨家:中共巴雅爾圖胡碩學校內部文件承認學生報到率不高

大紀元獲得的9月5日《巴鎮教育領域改革工作日報告》承認,學生報到率不高。

報告稱,組織包聯工作組繼續入戶宣傳教改政策,為還未報到學生家長做好「思想工作」。同時,安排公安力量,「對4名重點人員進行24小時監控」。

報告還稱,要求學校各班主任與未報到學生家長聯繫,進一步加強對各嘎查微信群的監控,出現輿情及時上報。

(大紀元)

9月6日的《巴鎮教育領域改革工作日報告》提到,部分家長遲遲不送學生上學。

報告稱,入戶宣傳,組成旗+鎮+村+學校教師一對一,多對一的方式,旗鎮幹部解讀教改政策。學校班主任利用入戶宣傳、電話聊天等方式,確保讓家長把孩子送到學校。同時,進一步加大網絡與情監測。



9 5巴镇教育领域改革工作日报告 (Text)



前德门苏木关于推进教育改革工作日报告——9月9日 (Text)



9 5乌力吉木仁苏木双语工作开展日报告 (Text)



道老杜苏木关于教育领域重点工作9 2 (Text)



道老杜苏木关于教育领域重点工作9 10 (Text)

責任編輯:葉梓明#◇

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