【大紀元2020年09月19日訊】大家好！歡迎收看【西岸觀察】，我是林驍然。今天是9月18號，星期五。
美國總統川普昨天召開了白宮首次「美國歷史會議」，並宣布不久會簽署行政令，建立一個叫「1776委員會」的組織，來教導美國學生全心全意地愛美國，要從小促進愛國主義教育。川普為什麼這麼做呢？他當天發表演説時就提到，左派媒體《紐約時報》近期推出了一個「1619項目」，改寫了美國歷史，取消了美國的傳統文化，要顛覆美國建國的遺產。因此這個「1776委員會」就專門針對「1619項目」來的。1776年美國13個殖民地共同發表《獨立宣言》，脫離大英帝國，宣告獨立。這是美國歷史上最重要的事件。因此川普打算設立的這個全國委員會就以「1776」命名。
今天的節目就想介紹一下什麼是「1619項目」，美國左派推動這個項目的目的是什麼，誰是背後的真正推手呢？
加州立法 公校強制灌輸階級鬥爭意識
講「1619項目」之前，先和大家介紹一下我們加州剛剛通過的一項立法。川普本月初就發推對加州政府通過這項立法過表示擔憂，他說：「很快你就不認識美國了」。有這麼嚴重嗎？大家一起來分析一下。
8月31號，加州參眾議會先後通過了AB 331法案。這項法案由州民主黨議員提出，要求在K12教育中強制灌輸「4i壓迫」內容。所謂「4i」分別指的是意識型態（ideological）、制度（institutional）、人際關係（interpersonal）和自我認同（internalized）。這麼說很抽象，我可以具體地說說是什麼意思。
所謂意識型態壓迫，就是說社會宣傳誰比誰更優秀，比如誰比誰更聰明，更強壯，更能幹，這種思想意識就是一種對弱勢人群的壓迫；監獄裡黑人囚犯比其他族裔的多，女性人數在某種工作領域比男性少，導致這種現象就屬於一種制度上壓迫；白人開黑人的玩笑，男人對女人的暴力和騷擾，這些屬於人與人之間的壓迫關係；一個人感到自卑，或者感到自己在人際交往中不被尊重，這種自我壓抑和自我認同，實際上也是一種壓迫。
這項AB 331法案就要求所有公立學校從幼兒園一直到高中，在其課堂教學中，老師要時時刻刻向孩子們灌輸這種「壓迫」意識，因此介紹種族主義、LGBTQ權利、非法移民權利、如何爭取優質的醫療保健和消除收入不平等，就成為了主要內容。現有的歷史課本也得改革，敘述歷史就要抓住反抗壓迫、不斷變革這個主軸。因此必須向孩子們強制灌輸的理論就包括資本主義很糟糕、美國白種人中的愛爾蘭人和猶太人擁有特權，我們要賠償黑人，因為他們的祖輩曾經當過奴隸。
好了，講到這兒，大家可能就明白了，民主黨主政的加州是想從小給孩子們洗腦，要從新改寫美國的歷史，改變人們對美國文化、制度等等的認知。你看最近的「黑命貴」騷亂活動中，很多人堂而皇之地打砸搶燒，到商店裡不付錢，隨便拿，他們就完全接受了極左派的這套理論。我是被歧視的，被壓迫的，我拿你的，用你的，天經地義。「安提法」在西雅圖成立自治區，他們的一大訴求就是政府得免費給我房子住。
華盛頓州具體情況我沒研究過，但加州政府還真的就照做了。就在通過了AB 331法案的同一天，加州參眾兩院還通過了一項「美國非裔賠償法案」，要求給所有黑人發錢，賠償金額達14萬億美元，比中國2018年的國內生產總值還要多。按這個賠償額度來計算的話，目前在美國居住的4,000萬黑人將每人能分到35萬美元。一個四口之家，輕鬆成為百萬富翁。
目前兩項法案都擺在了加州州長紐森的辦公桌上，他只要大筆一揮，就是正式的法律了。不過紐森作為加州的大家長，他得好好思量一下，要不要簽。因為疫情的關係，加州大量補貼失業人員和非法移民家庭，明年財政赤字已經高達543億美元了。紐森一旦簽署AB 331，川普已經下令，屆時將拒絕向篡改美國歷史的地方教育部門撥款，加州所有公立學校就會斷糧；簽了黑人賠償法案的話，14萬億美元誰來掏腰包呢？加州納稅人會同意嗎？
《紐時》「1619項目」竄改歷史 成「黑命貴」理論基礎
好了，現在我可以說說「1619項目」了。加州要篡改美國歷史，據說依據的就是這個。2019年8月14號，《紐約時報》一舉推出了長達100頁，包括10篇文章，以及16個作家的詩歌和小說在內的「1619項目」。
該項目把1619年第一批被奴役的非洲人抵達弗吉尼亞殖民地視為「美利堅民族的誕生」。文章中的言論包括，「美國不是一個民主國家，直到美國黑人把它變成一個民主國家」；「美國資本主義是殘酷的，你可以追溯到種植園」；「為什麽美國沒有全民醫保」；「為什麽美國監獄的殘酷要歸功於奴隸制度」；「美國巨大種族財富差距是通過掠奪擴大的」；「奴隸制塑造了現代資本主義和工作場所的規範」；「美國依然沒有放棄這樣一個假設：即有些人天生就比其他人擁有更多的權利」……
「1619項目」認為美國的歷史應該是這樣的：1619年8月第一批非洲黑奴抵達北美後，他們以及其後代把美洲改造成大英帝國最成功的的殖民地，建立了華盛頓、傑弗遜、麥迪遜這些人的種植園，奠定了白宮和國會大廈的基礎。黑人勞動力幫助這個國家償還了戰爭債務，建立了世界上最有名的大學，靠著壓榨黑奴的利潤，華爾街才有繁榮的銀行，才能成為世界金融之都。而1776年簽署的《獨立宣言》是一個謊言，雖然宣告「人人平等」，但起草這個詞的白人是不相信這些對黑人適用。正是黑人通過抗爭幫助這個國家實現建國理想，黑人不但為自己，而且還為婦女、同性戀、移民等等的鋪平了道路。歸根一句話，如果沒有黑人，就沒有今天美國的民主。
這就是「1619項目」的基本認同，據說，《紐約時報》記者漢娜-瓊斯（Nikole Hannah-Jones）因為主導了這個的項目，還獲得了普利策評論獎。
最初，美國人本以為這個「1619項目」只是一種理論，不會有具體的行動。可是我們看到了，加州已經要把這些內容放到教科書裡了。「黑命貴」們已經在推翻美國國父的雕塑和燒毀美國國旗了，一場美國「文化大革命」已經開始了。
不僅如此，美國普通老百姓的生活也受到了波及，開店做生意的，你的店會被搶被砸被燒；你不認同黑人比其他人生命金貴，就很可能成了被批判被罵被打的對象；警察保護生命財產安全，本該被敬重被稱頌，可是現在呢，警察被污名化，經費被削減，成了高危職業，成為被攻擊的目標。
美國國父們為什麼主張廢除奴隸制
那麼美國歷史的真實面目到底什麼樣呢？領導美國取得獨立戰爭勝利的喬治·華盛頓確實擁有三百多名奴隸；而獨立宣言的撰稿人，一生為人的平等和宗教信仰自由呼喚的傑弗遜也曾帶著奴隸一起進駐首都華盛頓，做了白宮的第一任主人。這些都是事實。
可是他們成為奴隸主是自己選擇的嗎？他們只不過是繼承了父輩的生活方式。當他們有能力做自由選擇的時候，他們選擇了廢除奴隸制的立場。就憑這一點，他們應該得到人們的崇敬。
其實，美國的《獨立宣言》和憲法都充滿基督教的精神，美國的國父中大部分是基督徒，他們的父輩很多是清教徒，為逃避宗教迫害而遠走他鄉。從宗教角度來看，這些政治人物骨子裡就有悲天憫人的情懷，是信仰虔誠的結果。
根據傳記資料，獨立戰爭期間，華盛頓一直有個隨軍黑人僕人普瑞莫斯。據說在一個天氣寒冷的夜晚，普瑞莫斯把自己的毯子和鋪墊谷草都讓給華盛頓，自己悄悄地挨凍。華盛頓半夜醒來很受感動，說這不公平，命令他的僕人和他貼身睡在一起。就在這一刻，華盛頓要結束奴隸制度的思想萌生了。
而《獨立宣言》提出「人生而平等」絕非一句空話，撰稿人傑弗遜主政期間，推動的立法宣布取消奴隸買賣，禁止進口奴隸；宣布北方各州為自由州，禁止存在奴隸；女奴所生孩子到25歲後，自動成為自由人，廢除奴隸家庭世代為奴的制度等等。美國歷史上另一個偉大總統林肯，為了解放黑奴，不惜發動南北戰爭。這些行動在當時的歷史環境來看，絕對需要非凡勇氣。他們真正踐行了《獨立宣言》中的「人生而平等」。
美國左派為什麼要改寫歷史呢？背後的推手又是誰呢？這個講起來就是另一個大話題了。我希望以後有時間能把這部分內容拿出來單獨做一期節目。不過川普總統在昨天的演說已經提到了，他說，這種批判性的種族理論，是受到了法蘭克福學派，就是被稱為「新馬克思主義」的思潮影響。他們這種社會哲學理論已經滲透到了美國包括學校、家庭和工作場所的方方面面。
也就是說，「黑命貴」運動和「1619項目」背後推手是信奉社會主義、共產主義和階級鬥爭的極左派群體，他們想做的就是要顛覆美國的傳統價值和資本主義制度。這一點，川普看得很清楚，他曾說過，現在的學校把學生教育成仇恨我們國家的人。當這批人成長起來，如果仇恨這個國家，是不可能為這個國家做任何建設的，也不可能希望這個國家安定、繁榮，而是想砸爛這個國家的一切，包括這個國家很多的歷史遺蹟。
而今年大選至關重要，民主黨倡導的包括全民醫保、大學免費、綠色新政、加稅等等，很明顯就是在變相推行社會主義。美國人如果投錯了選票，選錯了人，後果很嚴重。
好了，今天的節目就到這裡了。如果喜歡我的節目，就請點讚、訂閱和轉發吧。咱們下期再會！
責任編輯：王曦#
