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【爸媽必修課】(49)

【爸媽必修課】 為何被取綽號 小學生想跳樓?

取名字是很重要的一環,名字取得不好,可能引起孩子的負面情緒或心理。(Shutterstock)
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【大紀元2020年09月28日訊】作者:陳彥玲 整理:李曜宇・大紀元
一名小學六年級的學生在學校裡突然要跳樓自殺,原因竟然是名字沒取好。原來,從小學一年級開始,他的同學就以他名字的諧音給他起了個綽號,他一直忍受這個自己非常討厭的綽號整整五六年,終於爆發了⋯⋯那麼我們應該怎樣給孩子取名字呢?

你們還記得自己七八歲的時候,或是小時候人家是怎麼叫你、怎麼稱呼你的嗎?

(主持人說)一般來說在大陸會有一個大名,一個小名,家裡人都會稱你的小名,被家人叫小名還ok,如果是被外人叫小名,就會覺得很不好意思,因為小名通常比較不漂亮。

取名字不難 把握兩個方面

這個東西(取名字)其實挺重要的,曾經有一個學生問我:老師,我的太太要生產了,小孩取什麼名字比較好?您能不能給我一些建議?

有很多人喜歡用算卦、算命起名字,那你可以找別人。但是名字其實有一個很重要的作用——就是讓別人如何來叫你。七八個月大的孩子,當別人叫他名字的時候,他會知道那是在叫他,他會有反應的,所以肯定會回過頭去,看那個叫他名字的人的臉。所以,我就跟學生說,給你一個很簡單的原則:不管誰給他取的名字,不管那個名字的內涵有多好,對孩子來說(名字)那就是個音頻,還有別人叫他時的那個反應(臉部表情),就這兩樣東西,你都照顧好就行了。

就是說,那個名字的聲音聽起來沒有往下走,聽起來不會沒有希望;再來叫這個名字時,發完音之後的表情,嘴角是往上揚,是笑臉的感覺,那個名字就差不到哪裡了!

我們也發現很多美好的語言,當人去說,不管是德語、英語、法語、普通話等等,說完它就是一個笑臉,這是一個很奇特的東西,語言和人的情緒如此緊密地結合在一起,可以衍生出很多很美好的人際關係。

在我的職業生業當中,我很重視這個部分,不管我接到的案子是轉介單、掛號單上面一定會有名字,有小孩的名字,但我不會直接稱呼小孩的名字,無論是家長或是老師陪同,我會先叫大人的名字,「某某某,在不在?」這時大人一定會說:「在」,當大人帶小孩進來後,等小孩坐定,我就會問孩子:「請問我要叫你什麼名字?」為什麼這樣問呢?第一個是我尊重這個孩子,第二是生活當中有很多小孩會被取暱名、綽號。

「不要再叫我的綽號!」

就有這樣一個例子,這位國小六年級的學生是緊急來掛號的,他在學校要跳樓,一隻腳已經跨出了欄杆!真是嚇壞了大家,所以老師緊急打電話到我的門診,希望能緊急處理。雖然當時我已經快要下班了,當然二話不說馬上接下這個案子。當孩子來的時候,我依然先問他:「你希望我要怎麼叫你的名字呢?」他一聽到就先大哭了。

在孩子的發育過程當中,很重要的幾個階段的概念,(其中一個概念)孩子有時會因為被叫的名字產生不愉快的經驗,所以他會特別討厭那個名字。就像孩子在家裡都是叫小名,當進入幼兒園之後就是叫正式的名字,但是當被老師叫正式名字的時候,就會引發很不愉快的經驗,例如被送進幼兒園時要跟媽媽分離,一直哭一直哭,到最後被送進廁所關起來之類的情況。這就造成小孩有一種很強的記憶連結,每當聽到正式名字就會有很不舒服的感覺。

所以當我看到這個緊急單的孩子名,我大概已經猜到一些情況。他說,我從小學一年級到現在,別人都叫我綽號(他的名字引發的那個音的綽號),令他非常的痛苦、非常的不喜歡,他已經奮鬥了五年,但是很多孩子一直這樣叫,每兩年換一次班級,新同學又開始叫。而那一天他已經受不了,他說:「如果你們再這樣叫我的話,我就跳樓給你們看!」旁邊就有起哄的孩子說:「你跳呀!你跳呀!」那時候他也知道跳下去很痛,但不跳又不是?最後他只好一隻腳跨過欄杆,這時有學生發現情況不對勁,才趕緊跑去找老師幫助。

你說故意激他的孩子是故意的嗎?其實他也不懂。這裡有一個重點,「你再這樣叫我,我就跳樓」這句話是跟誰學的?就是他實際生活中學到的,他的父母吵架時說出來的。因此,後來我花很多時間不是處理小孩的問題,而是在處理大人的問題,家庭處理好了,孩子也好了。

和大自然學習做人

其實,人要怎麼活得好,我們人是有學習對象的,就是整個大宇宙、大自然,當中就有一個相生相剋的道理,有一個一體兩面,很實際的法則,我們的為人處世就可以跟這些法則來學習。所以我們可以思考,既然你有這個「姓名」,可能有這一面的衝擊,但是另一面你能得到什麼?我覺得這是很值得去思考的問題。之前談過,當我的兒子被打的時候,我能夠順勢而為地去影響更多的孩子,要不然我早就癱在那裡氣得不得了了!

(主持人說)當年我的孩子拿石頭給人家孩子砸了,我們給人家賠不是,還帶到醫院做檢查,所幸沒有問題,但孩子仍舊過不去,我們就給對方買喜歡的禮物送。到現在我孩子長大了,還記得非常的深刻。所以當事情發生,能夠因勢利導地把它轉變過來真的是不容易。

為何我叫「陳彥玲」?

最後關於起名字,還有一個關鍵:這名字是是誰起的?這代表這個人對這個孩子的期待。像我的名字,我就去問我的父母為何我的名字是這樣?這個名字是代表我父母對我教養的期待,「彥」其實是一個男子名,指的是知識博學,所以我就很清楚父母對我的期望是什麼,那為何叫「玲」呢?其實最早是取「瑜」,但當時我母親覺得「彥瑜」這太男性化了,所以就改成「彥玲」了。

名字對一個人的生命成長有很深的意義,這常常是我們在幫助老師們教學、家長教養技能上一個很重要的課程。#(待續)

視頻:陳彥玲博士【爸媽必修課】(49):怎樣給孩子取名字?名字取不好,竟導致孩子自殺?!取名字的重要性

本文刊載於舊金山9月26日教育版

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責任編輯:李歐

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