【大紀元2021年01月05日訊】文：屬真
菲利蒙中央公園煉功點的平台，位在草地中央，很容易讓人看見，但有距離民眾有一定的距離。在煉功六七年後，有一次我回顧了一下煉功點的過往的人群，我竟然能清楚的記得，來自十多個國家、地區、城市約五十名學員，及新來學煉的人約七八十人。
我發現一個情況，在頭幾年固定煉功的學員不多，但與學員接觸的人不少；當來煉功的本地學員增多和固定之後，與學員接觸的人反而不多了，直到學員在附近圖書館辦起煉功班。我想不同情況的出現，都只為了學員能更好的修煉與接觸到有緣的人。
擦身而過的人
我記得一些與學員擦身而過的人。有一次，週六煉功時我總覺得周圍有人在注意我們，但睜開眼睛又沒發現誰。那天晚上，鄰近一個練拳的朋友給我打電話：「有人找你們法輪功，找到我們這裡來了。」第二天星期日的晚上，我女兒的一個朋友給她打電話：「我婆婆要煉法輪功，她要戒煙，她不會英文，不會華語，還很害羞。」到底是同一個人，還是不同的，我不能斷定。來學功的人有來一兩次的，有煉一個小時，一兩套功法，還有的在一旁觀看的。
一個坐輪椅的西人女士，倒是很認真地來了兩個星期。她是一位社區活動人士，其實美國人坐輪椅的，有活躍在社區的，也有能正常工作的。這位女士最後一次坦誠地告訴我，他感覺到法輪功好，但煉功對她來說難度大。
有一位華人女士來還書。她有病，學員借了《轉法輪》給她。她告訴我她看了書，知道書上講的好，但她還是一個勁地對我講她的病。其實，那時我剛固定煉功不久，我心想看了書應該知道修煉法輪功是去人的執著心的，可她的心還執著在病上，我不知道該對她說什麼。她知道我一向很健康時，沒再說下去。最後她說她會再來。
回家後我回想了一下，我想下回她來，把我知道的本地學員袪病健身的情況告訴她，或者把她介紹給哪個學員，然而她沒有再出現。
是正邪之間的較量
我很幸運沒有成為一個與法輪功擦身而過的人，在迫害前，我接觸過法輪功，但我誤以為只是一種體育鍛鍊。法輪功被迫害後，我收到一份真相資料，來自麻省的法輪功學員，他們希望能出力和出器材的人與他們聯繫，資料上有他們的信箱號碼。我想我只能出錢，於是寄出一張支票。信被退了回來，說是信箱已關閉。那時我參加了一些社區活動，我以為自己沒精力去參加其它活動，所以不希望再去接觸別的社會群體。為了給出這張支票，我不得不到我第一次接觸的煉功點去。
我想那煉功點的協調人認識我，再說，有誰會想到叫人收錢是件難事呢？我抱著一到就能成事的心情而去，誰知，接待我的是位素不相識的另一位協調人。我告訴她面額不大，還說那是支付真相資料的成本費，我以後會繼續看真相資料。無論我怎麼說，他卻一再表明不接受非學員的資助。
就在我非常無奈時，突然我冒出一句話：「法輪功與（中國）當政者之間，不是哪個人與哪個人，組織與組織之間的問題，是正邪之間的較量。」話一落音，我心裡馬上出來一念：我一向是思考之後才說話，但是剛才那句話，事先我沒有認真想過，正確地說是我沒有那麼完整的準備過那句話。
那時協調人問我，你是這麼想的嗎？我回答「是」，於是她的態度180度大轉變，她又問明了信封裡只有支票，而沒有現金後，終於收下了。
隔了數日，她給我電話，告訴我支票是如何處理的，並且給我講了她的得法過程。電話裡她的言詞乾淨利落，完全沒有一個字的多餘，她的位置離我約1小時車程，然而我當時感覺，就像她在鄰近。電話後的下一週末，我去了煉功點，煉功時天目就開了，我看到了神佛。
與那位協調人僅見一次面、一次電話，以後再也沒有見到她。現在，那幾年來我們煉功點的人的形象，我已經淡忘模糊了，但我相信那些年有心來煉功的人，包括擦身而過的，會出現在學員的隊伍中，因為神會指引他們。
「你是光、你是花」
一天，當我們煉完一到四套功法，準備開始打坐時，我站了起來準備離開，一位印度女士也站了起來，朝我走來。那是她第二次來煉功，看到她炯炯有神的目光，我感受到她的內心有一股強烈的求得法的願望。我想介紹她一位比我更適合她的學員，於是我把她帶給另一學員。這位學員果然不負所望，與她做了非常好的交談，這位女士從我們煉功點看到法輪、看到宇宙，她求得法的心很真誠，她成了學員。
有一次，我們在社區活動中擺展位弘法，一位青年女孩到我面前說：「你是光、你是花。」我當然知道有人能看到另外空間的景象，但她會不會是用哪本書上的讚美詞送給我呢？這時女孩又講了一遍，這次她加上：「我看到⋯⋯」我想我們在擺展位的活動中，大覺者就在我們身邊，保護加持著我們。
第二年同樣的活動，我們的展位移動了位置，旁邊是海盜船，擺放了各種稀奇古怪的道具和服裝。那天結束回到車上，一打開車門我看到車台邊緣一整條一吋寬的紫色光帶，我坐上車沒有馬上開走，靜靜地看那美麗的紫色光帶。我又一次感受到，大覺者一直在我身邊守護著，一再顯現於我。#（待續）
作者：屬真
簡介：現年七十四歲，出生於香港，成長求學在上海，工作在廣東。七十年代末離開大陸回香港，八十年代初來美，一直住在灣區，從事幼兒教育工作。
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本文刊載於舊金山12月26日教育版
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責任編輯：李曜宇
