【大紀元2021年02月03日訊】（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）長庚大學職能治療學系5名學生組成「想見你職想見你」團隊，參加經濟部技術處辦理的「2020搶鮮大賽」，將職能治療專業結合「工研院量測中心-視線追蹤技術」，提供客觀的方式檢測0-4歳幼兒視力評估，取代以前的經驗法則，掌握幼兒視覺治療黃金期，這項「eye see you」創意作品備受肯定，一舉奪下創意發想類冠軍與AOI Special Prize獎項，消息傳回校內，師生皆感榮耀。
團隊成員是由職治系林悠妮、沈佑安、林昱廷、鍾昀祐、王彥翔同學組成，在職治系黃湘涵老師、工商管理學系李怡禛老師指導下，奪得佳績。這5名學生雖然已於去年「晉升」為校友，但成員們透露，他們兩年多前就開始合作，參與很多活動，最後為了讓大學生涯完美結束，決定再重新組隊參加這項比賽。
比賽主要希望透過學生的不同視角，結合上現有的技術來獲得更多創新，激發出不一樣的火花，尋找更多的可能。對團隊成員來說，在賽前準備時，最辛苦的莫過於協調與討論，因為大家畢業後有當兵、實習與念研究所等各自的生活，最後都只能透過線上完成討論。
成員們回想，這次可能因為其他參賽對手比較缺乏醫療背景，雖然研發技術能力強，卻難於落實產品應用。他們則將工研院技術運用在幼兒早期視力檢測，再加上市場商業模式營運分析，並補足現場簡報技巧，創意與生意面面俱到，才能成功奪冠。
指導老師與團隊成員都表示，這是一個很特殊的經驗，除參賽過程的艱辛與獲得肯定的喜悅外，也因為這次難得的跨領域合作，雖然成員們職能治療專業上非常優秀，但卻對比賽的商業模式感到很棘手，為克服這個難題，職治系黃湘涵老師因此透過醫學院「健康照護產業碩士學位學程」的跨領域師資，獲工商系李怡禛老師支持，共同指導。
在討論過程中，同學們深刻體會領域不同的差異，李怡禛從最基礎的成本計算開始引導，更多是在一開始的產品選擇與目標市場指點，從作生意的角度刺激同學思考產品競爭力及未來營運目標，讓團隊成員重新思考產品方向，提出去的計劃書能兼具創新與市場性。
因李怡禛完全不懂職治專業，更能從外行人角度建議同學要如何減少使用「行話」，讓審查委員第一次就能看懂或聽懂他們的創新，不需要再解釋一大堆專有名詞。為了在比賽中的五分鐘口頭報告能精準傳遞資訊，更特別利用週日對同學進行訓練，從溝通語言、服裝儀容、簡報演示技巧等逐一雕琢，讓成員們可以在最短時間內吸引評審目光獲得青睞。
團隊的老師和學員們給想要跨領域的同學建議，跨領域，就是「用對方能夠理解的語言，去告訴他不懂的事」，不要為了學分而修課，而是抱著求知的精神，多去了解非自己擅長的領域，結交不同科系的朋友，將會讓自己未來的發展更加海闊天空。◇
責任編輯：昌英
