【香港出走潮系列報導】

跨世代流亡港人憂香港未來教育

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【大紀元2021年05月01日訊】(大紀元記者徐綉惠洛杉磯報導)2012年香港民眾發起反「國教」運動,這是香港新一代社運重要的分水嶺,對於大多數香港人而言,他們反對的可能並非國民教育本身,而是反對偏頗、試圖對下一代「洗腦」的教育。數名不同世代、因恐懼香港《國安法》出逃的旅美港人暢談他們對香港未來教育的擔憂。

2019年8月17日,香港教育界舉行「守護下一代 為良知發聲」的集會遊行,港民舉著標語表達訴求。(駱亞/大紀元)

填鴨教育取代「批判性」思考

今年初離開香港的流亡青年梁凱爾(Kyle Leung)所學習的「通識課程」仍是港英時期的內容,課本還是會提及六四事件、文化大革命。他說:「無論是好的、壞的,我們會用中立方式去分析事情。」但現行的國民教育課程完全取消了六四與文革的內容,梁凱爾說:「我看見最離譜的就是科學、中文、英文、數學等,其實都被國民教育融入,我認為是很離譜的一件事。」而真正嚴重的問題在於,教師們不再啟發學生進行「批判性」思考,而是將大陸那套填鴨教育移植到香港,讓學生停止思考,把整個中小學變成一個洗腦的地方,這對香港教育是一個很嚴重的滲透。

流亡港青林斯威(Stewie Lam)說:「我比他(梁凱爾)年輕一些,我會接觸到類似國民教育,我們的通識科在中四至中六有一本書已經被改了,稱為『今日中國』。這本書是講中國的近代史,不是歷史,是教共產黨執政後的中國是怎樣。」雖然涉及到中共政權,但老師授課時還是會講「文化大革命」、「89六四」,也會提到鄧小平執政後的大陸問題,有時還會諷刺。他說:「香港的通識科教師普遍是黃絲(政治立場支持反送中者),每一年都會講這些內容,但之後我們學校的神父不讓講,因為學校的神父是(中共)政協委員。」

港人「一國兩制」記憶恐消失

今年已經50幾歲的山姆(Sam)說:「它(中共)不是希望我們這一代,我們子女的這一代,是希望我的子女下一代受這樣的教育,或者以後都是受這樣的教育;它(中共)不是想阻止你們(反送中港青)的,現在你們(反送中港青)都長大了,記得之前的東西,它(中共)是為了(洗腦)下一代。」

自從去年7月1日實施港版《國安法》後,香港正式進入了「二次回歸」,所謂的「二次回歸」是政府與建置派宣傳的「人心回歸」,但對香港人而言,卻是行政、立法、司法以及教育、輿論等都將通通收歸中共統治。

山姆說:「這些字(二次回歸)以後都不能出來,教科書不可以這樣教。」1997年,在香港第一次回歸時,鄧小平聲稱香港「五十年不變」,人們可以「馬照跑,舞照跳」,但這些不遠的過去都被中共一筆勾銷。他認為中共不僅會撕毀「一國兩制」的承諾,恐怕還會修改這段歷史,「反送中」運動將在香港未來的教科書裡付之闕如。以後香港沒有「一國兩制」,只有一次回歸,香港人回歸後的23年歷史將在教科書中被修改、遺忘。

山姆認為中共的教科書一貫讚頌黨的偉大、光明與正確,不可能、也不允許去討論共產黨的失敗,提供片面歷史觀的教材將會修改香港人的歷史記憶。在五十年、六十年後,曾經歷過反送中運動者都凋零老去,這段轟轟烈烈的社會運動,就會像六四、文革一樣,好像從來沒有發生過。

香港α世代恐成小粉紅

參與香港「反送中」運動的青年多半是Z世代,也就是「千禧世代」,他們出生於1990年代末葉至2000年代中期,即1996年到2010年間出生的一代人。香港Z世代在全球數位化的環境下成長,他們的生活離不開互聯網、手機以及社交媒體,有充分的渠道接觸全世界的各種訊息。

出生於2010年後的α世代原應比上個世代的人更早精通各項科技,完全不受人、時間、空間、地點所限制的一群人,但在香港出生的α世代恐將面臨中共最嚴格的監控。除了學校集體的洗腦教育,港版《國安法》實施後,港府也開始審查、封鎖所謂的「敏感」網站,港版的「防火長城」已悄然築起。

梁凱爾認為,香港的網絡自由遭剝奪是遲早的問題,現在的香港已幾乎沒有言論、新聞自由可言,政府也早已用防疫等理由取消香港人集會的自由。香港的α世代將在封閉、自由受限的環境下成長,成為中共洗腦的對象。

儘管中共有計畫地從學校教育影響香港下一代,但林斯威認為家庭教育更為重要,他四歲、六歲的小姪女就會問:「為什麼那些哥哥會出去?哥哥、姐姐出去到路上做什麼?」這時家長給予的啟蒙與引導就很重要,父母的政治立場將潛移默化改變下一代。

林斯威表示,如果父母給予示威者負面的評價,小孩自然地就會接受上街頭者都是壞人的訊息,阻礙了香港下一代獨立思考、了解民主自由的機會;這些年紀更小的香港人將來可能就會變成「小粉紅」,就像中共實驗室裡養出的小白鼠,因為他們從出生開始就被迫接受共產黨洗腦,非常可憐。

公民素質與社會環境

80後的香港前懲教署官員趙勝(化名)表示很多香港人對大陸人沒有好感。最主要的原因還是因為兩地公民素質的差異。他說:「就會看到一些中國土豪,個人行為素質很差。」

1997年以後,香港湧入了大量來自內地「自由行」的遊客,他們會拿著行李箱亂衝、亂撞,買東西時大小聲喊價,不諧和的狀態一直存在。趙勝說:「至今還是這樣,地鐵裡面隨地便溺,被指責時不會認錯,因為香港政府助長這些風氣,為什麼他們(大陸遊客)不需要遵守文明秩序呢?」

趙勝認為香港文明、法治的社會並不是一日所造就的,這是一種長期的生活習慣,是香港人們基本的生活方式,但來自內地的新移民並普遍不尊重,也無意去適應這樣生活方式。趙勝不想讓自己的小孩在香港充斥陸客的環境下長大,他說:「公民素質是最基本的,我們想讓孩子在文明的環境下成長。」因為教育不只是在學校,還在生活方方面面,香港目前的社會氛圍,非常不利於小孩成長。

粵語逐漸被噤聲

香港回歸後,語文教育及研究常務委員會撥款2,600萬港幣,要求學校以「普通話」授課,目前香港約有75%的小學與25%的國中,在授課時使用普通話,而非粵語。有些小學甚至會嚴禁學生在校內使用粵語。

梁凱爾說:「我們是用廣東話(上課)的,現在聽說有很多學校實行用普通話教學。粵語文化慢慢就會消失。」林斯威表示,現在香港雖然還能用粵語教學,但將來很可能會進一步限制,香港將來或許會像廣州一樣,實施普通話教學,粵語文化逐漸流失。

據林斯威了解,廿幾年前,廣州的父母就會要小孩在家不要講粵語,有些小學老師還會檢查學生電話的語言留言,確認學生有沒有用粵語通訊。他說:「香港遲些的趨勢都是這樣,以後都會這樣,因為你知共產黨非常之心急,急著去收香港。」

港版《國安法》實施後,「白色恐怖」已經成為香港人的夢魘。山姆說:「以後粵語會逐漸不能說,我要用普通話與孫子對話。」◇

責任編輯:李欣

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