【大紀元2022年03月03日訊】（大紀元英國記者站報導）近日進行的調查發現，有大約四成的英國社會科學學科大學教師承認，為了避免讓中國留學生不高興，他們會對授課的內容進行自我審查。
這一調查由牛津大學、埃克塞特大學以及樸次茅斯大學的研究人員進行，英國高等教育部門1,500名社會科學學科的教師和科研人員參加。
學術自由受威脅
調查結果顯示，三分之二的受訪者認為，英國高等教育的學術自由正在受到威脅。超過四成受訪者認為他們選擇教學內容的自由受到威脅。
從事跟中國問題有關的研究的教師和學者中，有41%承認他們會自我審查教學內容，比例最高。研究非洲問題的教師和學者中，有39%會這樣做。而整個社會科學學科的教師和學者中，平均只有20%會自我審查教學內容。這使得中國問題研究學者中自我審查的情況顯得比較突出。
這一研究發現，最容易引發自我審查的科目是政治和國際關係。這個科目的教師和學者中有一半感到學術自由受到威脅。其次是商業和法律，這個科目有41%的教師和學者感到學術自由受到威脅。
牛津大學的學者普利萊克（Tena Prelec）表示：「政治和國際關係學科的學者的擔憂可能會比較多，因為他們在教學的時候更有可能面對來自獨裁國家的學生或者在獨裁國家從事研究的學生。跟商業和法律學科一樣，這些學科通常都是國內和國際學生擴招最多的院系，可能給工作人員的印象是對市場的需求已經勝過了對教學標準和學術自由的維護。」
網上授課加劇問題
研究還發現，疫情迫使大學提供網絡授課，這進一步加劇了自我審查的問題，因為一些教學內容需要在獨裁國家的網絡播出。
有44%的受訪者表示，進行網絡授課的時候，他們會自我審查。不從事網絡授課的時候，自我審查的受訪者佔34%。
參加調查的大學教師和研究人員中，有六成表示，過去幾年裡，他們所在院校的自主權受到侵蝕。有四分之三的受訪者表示，學者不應該接受來自不尊重人權的國家的或者機構的經費。
近年來，留學英國的中國留學生人數猛增，因此大學都把中國留學生視為搖錢樹，擔心如果教學內容讓他們不悅，就會失去收入來源。
《泰晤士報》曾經報導過，一位在英國頂尖研究型大學工作的教授在講課的時候提到了中共對增值稅系統改革的問題，這讓中國留學生不滿，他後來甚至不得不為此道歉。他說：「我感到，我有關中國法律的評論使一些人感到不能接受。我當然不是故意不尊重一些人。」
這位教授提到的這個授課班級裡的一名非中國籍學生表示：「任何人討論中國的問題，要想不讓（中國學生）感到被冒犯，這簡直太難了，我對此深感驚訝。」◇
責任編輯：陳彬
