【大紀元2023年02月25日訊】（大紀元記者夏楚君澳洲悉尼編譯報導 ）一項新的調查顯示，教師短缺及無法應對的過量工作，使得一半的澳洲教師處於辭職的邊緣。
心理研究機構黑狗研究所（Black Dog Institute）週六（2月25日）公布的調查結果顯示，約47%的教師正在考慮在未來一年內離開這個行業，而70%的教師表示被無法管理的工作量困擾。
新南威爾士大學悉尼分校黑狗研究所人口心理健康負責人沃納-塞德勒副教授（Aliza Werner-Seidler）說，「數據表明，我們看到了一個正處於危機中的職業。」
「教師的工作時間越來越長，而資源卻越來越少，這種壓力正隨著職業倦怠和心理健康問題而導致教師請假的時間一再增加。」
幾乎每兩名教師中就有一名正在考慮辭職，這一情況與2021年的結果形成了鮮明的對比，當時只有14%的人考慮在2022年辭職。
據澳新社消息，今年對4,000多名教師進行的具有全國代表性的調查還發現，70%的教師報告有無法管理的工作量，85%的教師比要求的時間更早到達工作崗位。
四分之三的教師報告說，他們的學校目前缺少教師，而他們報告的中度至重度壓力、抑鬱和焦慮的程度遠遠高於一般人群。
「顯然，教師沒有找到他們需要的心理健康支持，」沃納-塞德勒說。
「教師的福祉不僅影響教師。研究表明，教師的幸福感也會對學生的學業和情感產生影響，以及對家長的情感幸福感和經濟生產力產生影響。」
研究人員說，政府需要對促進教師心理健康的項目進行更有針對性的投資。
新州教師聯合會認爲這項研究的發現 「令人震驚」。
該機構會長加弗裡拉托斯（Angelo Gavrielatos）說：「這項令人震驚的研究再次強調了新州教師短缺危機的影響和嚴重程度。」
「不可持續的工作量意味著教師正在職業過勞，孩子們正在錯過機會。」
「州政府在解決教師短缺危機方面缺乏行動，迫使許多教師承擔其專業領域以外的課程，導致壓力和焦慮增加，也加劇了倦怠感。」他說。
新州教育廳長米切爾（Sarah Mitchell）本週表示，關於教師短缺的說法被誇大了，他說四分之三的公立學校有一個或沒有空缺的教師職位。
責任編輯：楊帆
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