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台週六補課學習成效差 全教產:過年別調整放假

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【大紀元2023年02月05日訊】(大紀元記者袁世鋼台灣台北報導)2023年因調整連續假期,造成補班日太多而引起民怨。行政院人事總處認為,調整連假除可鼓勵民眾從事國內旅遊,也有助於紓解工作壓力,增進內需市場及促進經濟發展。但全國教育產業總工會5日表示,連上六天課,學生學習沒耐心,效益不佳,恐使學習效果較差。

全教產指出,2022年就接獲許多基層教師反映,認為不需要特別調整成連續假期,「能免則免」,因為對學生來說,連續上課六天後,隔天又上一樣的課表,恐降低學習動機;週六補課,學生常常精神不佳,部分學生因無平日固定車班通勤而無法準時到校,也有些學生週日又要到補習班補課,造成連續上課12天。

全教產表示,連假期間出遊人潮擁擠、交通壅塞、飯店哄抬價格,時間與成本耗費更多,旅遊品質不佳,與人事總處所稱「有助於紓解工作壓力」恐有落差;補課又使師生均感疲累,該週末無法休息,此種調整放假方式應適可而止;有放連假需求者可自行請假、自行創造連假,而非人事總處所稱「民眾如有個人需求,仍可於補班日自行請假」。

「連假對孩子的學習事實上是不利的」,全教產強調,補班補課也讓次週過得更辛苦,工作效率也不佳,尤其剛開學期間,各項事務繁雜,恐不宜連假又補課。全教產建議,過年從小年夜開始放假,固定放七天,勿再補班(課);元旦、清明節、端午節、中秋節可調整放假,其他節日則無需再調整放假,該上班就上班,該放假就放假。◇

責任編輯:陳真

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