【大紀元5月2日訊】(據自由亞洲電臺含青報導）隨著中國社會的發展和生活水平的提高，人們對心理疾患中的「抑鬱症」這個以往不熟悉的詞，開始有所認識。有專家提請公眾注意，一種不容忽視的抑鬱症，即母親的抑鬱症對孩子會產生負面影響。
西方社會有句老話，「母親快樂，全家快樂」，其實說的就是母親這一角色在家庭中的重要性。如果母親有抑鬱症，她會帶給孩子什麼呢？有調查顯示，一個母親患有抑鬱症，她的孩子在一生中發展成抑鬱症的幾率是母親沒有抑鬱症的孩 子的三至四倍。如果父親或是孩子周圍的其他人患有抑鬱症，對孩子的患病機率也有影響，但遠不如母親的影響大。母親是生育的承擔者，與孩子的聯繫和對孩子的 影響最為直接。在美國的兒童教育界人士吳放教授說，在這方面，目前已有科學研究證實，患抑鬱症的母親確實會對孩子產生影響。
吳教授：患抑鬱症的母親，因為她育兒的方式不很一致，有的時候這樣，有的時候那樣，這樣會給孩子造成一種不安全的感覺，這個確實是有研究可以證實的。就是孩子在早期的時候，特別需要照顧他的成年人，包括母親，也包括父親，甚至於其他周圍照顧他的人，都非常需要這些人對他的要求非常敏感，對他的反應非常即時，然後對他的反應也非常的一致，就是說在某一種情況下，孩子有了某一種需求以後，成年人對他的反應是同樣的。
那麼母親的抑鬱是如何影響到孩子的呢？吳放教授舉例說：
吳教授：比方孩子餓了，哭，那媽媽的第一反應就是給他帶來食物，不是說今天孩子餓了哭，媽媽給他帶食物，說哦好寶貝，你餓了給你飯吃。然後明天孩子再哭了，因為餓了，同樣的情況下，母親不理他，或者說你怎麼這麼多事，就是這樣不一致的，對孩子的反應和教養方式，很容易給孩子帶來一種沒有安全感的這種感覺。那麼孩子沒有安全感了以後，他不光是對自己的母親，或者對照顧他的成年人會失去信心，而且會對周圍其他的成年人也會有同樣的感覺。
因此，吳放教授說，這在研究上被認為是一種理解人際關係的心理模式，那麼孩子會用同樣的心理模式去預測和其他很多人的關係。吳放教授說：「比方說孩子再長大一些，會跟老師有接觸，那他會用同樣的心理模式來預測跟老師的關係。那再長大一些，他會有許多的同伴，他會用同樣的心理模式去預測他跟同伴的心理關係，為什麼我們說早期母親對孩子的反應非常重要，就是因為他建立了這麼一種模式，會影響孩子將來在他成長的過程中和其他人的關係。」
因此，一個新生命降臨的時候，如果不幸母親患有抑鬱症的話，那麼她的孩子從一開始就註定了成長的艱辛。而通常，患有抑鬱症的母親都有給孩子提供一個最佳養育環境的願望，但他們對自己沒有信心，對自己作為母親的合格程度常存懷 疑，因此難以確定自己在孩子成長過程中的正確位置。對孩子的訓斥多於說理，時而覺得過於溺愛孩子，時而又覺得對孩子過於粗暴而感到內疚，從而無法保持行為的一貫性。吳放認為，母親的這些行為，都會使孩子感到缺乏信賴，無所適從，給孩子帶來一種不安全感，而這種不安全感會延續，有時甚至會影響孩子的一生。
吳放教授接著說：所以為什麼有一些關於抑鬱症研究的報導裡面也曾經講說患抑鬱症母親和孩子可能會有更多的機率也得要抑鬱症，不一定是抑鬱症，但有可能是他們之間的這種人際關係，會影響到孩子以後的人際關係，在這一方面是有很多研究可以證實的。
美國紐約州立大學波士頓分院社會學副教授張傑也就此發表了看法。
張教授：這是有影響的，如果你母親情緒不定的話，管理方式也不定的話，對孩子是有影響的，因為孩子無所適從，他不知道哪個是對的，哪個是應該做的，哪個是不應該做的，因為這個母親老變。你看有好多孩子上了大學，上高中的時候，性格不一樣，有的孤僻，有的特別的散漫，有的特別的豪放，那麼都可以從這個孩子身上看到他家長的一些身影。
總的來講，在孩子生長發育的各個階段，患抑鬱症的母親不能擔負起正常母親的角色，她們的孩子會在社交、認知、情感表達和完成與各年齡段相適應的任務上發生困難。目前，中國在這方面的研究還很缺乏研究，這個問題應當引起全社會的關注。那麼對抑鬱症患者如何界定，其臨床表現主要有哪些，女性抑鬱症患者特別是中國女性患者有哪些特點等等，這是我們下周同一時間要繼續討論的問題。
（以上據自由亞洲電臺錄音整理）
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