「還是他對於我的手藝不放心呢？唉呀！早知道就應該先向阿成師借來我送給他的那組模型，好讓醫師放心啊！」阿慶心裡有點懊惱。
「我先問你，你知道魯班嗎？」老醫師突然問了這麼一個奇怪的問題。
魯班是木工行業的祖師爺，阿慶當然知道，每年舊曆的五月初七日，是魯班的生日，那天木工師傅們都會熱鬧的慶祝一番，然後跋頭家爐主，決定未來一年由誰來供奉魯班神像。
阿慶點點頭，覺得這個問題再簡單不過了。
「嗯，那我再問你，你知道『魯班經』這本書嗎？」老醫師接著又問了阿慶。
「魯班經？我以前聽一些師傅們說過魯班的故事，好像有提過這麼一本書，師傅們說我們現在用的文公尺就是魯班公發明的，在那本書裡頭有寫到，但是我從來沒有看過那本書啊！」
阿慶心裡思索著，然後慢慢地對醫師搖了搖頭，說：
「我知道這麼一本書，但是沒有真正看過。」
對著不明就裡而有些坐立難安的阿慶，老醫師卻眼神平和地點了點頭，繼續問道：
「沒看過是很正常，不過，你該知道什麼是『有利』、什麼是『沒利』吧。」
阿慶這時突然恍然大悟，原來老醫師在意的是這個。
「有利」、「沒利」是木工在製作物品時對於尺寸的一種講究，凡是人們生活中所使用到的物品，無論是桌、椅、床以及門、窗，在尺寸上都必須符合這個尺寸上的規制。
關於這一點，阿慶自然是懂得的，他們從學徒開始，就知道要利用文公尺上的刻度，讓所製作的物品符合「財、義、官、吉」等字所屬於的尺寸，而必須避開「病、離、劫、害」等字。因此，自幼學習木工手藝的阿慶，對這個當然是再熟悉不過的了。
「原來老人家講究的是這個。」阿慶心裡因為認為找到了答案，自然的高興了起來。
他立刻充滿自信的對老醫師點了點頭：
「這一點我當然會注意到。」
孰料，老醫師反而淡淡的搖了搖頭，對著正覺放下心頭一塊大石的阿慶潑了桶冷水用不屑的語氣說著：
「哼哼，你以為學了這麼多年的現代醫學，我會在意這個嗎？」
這時，阿慶的心裡頭有種被耍弄的感覺，這老醫師如此的翻來覆去，不知道他是真的要找個木工來幫他製作家具，還是找來逞派頭的。阿慶即使脾氣再好，面對這個「難剃頭」的老先生，也不禁產生了一絲忿忿。
老醫師銳利的目光自然察覺到了阿慶的不悅，但是他依舊慢條斯理、不疾不徐的說著話，彷彿一切都在他的盤算之中。
「阿和既然將你介紹給我，我相信你的技術一定是不錯的，不過，這個世間上有許多事情，不是只靠技術的。」
老醫師點起了煙斗，空氣中瀰漫著一股甜香的氣味；不知怎地，老醫師的這個舉動，讓阿慶感到平靜了一些。
「就像我們做醫生的，西醫，也不像中醫一樣有那麼多的秘密，要學醫病的技術並不是太困難。但是，一個醫生的好壞，並不在技術上頭，而是在醫德。」
說到這兒，阿慶來了興趣，這個「醫德」，阿慶雖不明白老醫師指的是什麼，但是一個好的木工師傅要講究品性，阿慶是再也熟悉不過的了，顯然老醫師現在也在講著相同的道理。
二十年前，阿成師在城隍廟口小麵攤的一番啟發，讓阿慶受用至今。現在，一個比起阿成師又大了幾歲的老醫師似乎又要說些人生的經驗，阿慶自然是豎起了耳朵準備聆聽。
「技術是學得來的，只要你肯花時間，什麼都沒有問題，但是醫德卻是學不來的，這牽涉到一個人的人品和悟性。」
阿慶似懂非懂的點了點頭。
「我請阿和幫我找木工師傅，難道是我自己找不到一個技術好的師傅嗎？說一句難聽話，以我現在付得起的價錢，我還會怕找不到人嗎？但是我所看過的木工師傅，說實在的，都讓我太失望了！說好聽一些，是土直，要說實話，那就是粗俗、沒水準！完全看不出一個功夫人應該具備的性地！」
說著，老醫師臉上露出了不屑的神色，並且用那份眼神很不客氣地上下打量著阿慶。
正在凝神聽訓的阿慶，心裡頭突然像似不期然的被一根針狠狠地刺了一下，他覺得有點委屈，但是更多的，是一種被傷害的感覺。
從一進門到現在，這位老醫師就是一副目中無人的孤僻樣兒，自己話沒說幾句，但是卻又句句被老醫師或打斷或駁回，可是這孤僻的老頭兒又是一副莫測高深的模樣，自己心裡頭完全不知道他在打什麼主意。這眼前，他又毫不留情的批評了他們這些做木工人，想起阿成師對他慈愛多於威嚴的照護，想起這些年來他自己所受到的稱讚，阿慶心頭一股怒氣就要發作了！
阿慶緊握著雙拳，抑制他即將爆發的怒火，他終於能體會臨行前阿和伯的那份憂心了–「原來他真的是個難纏的老人！」
同時，阿慶也想起他對於阿和伯的保證，雖然那個保證現在想起來顯得有點天真，但是無論如何，如果他現在不能忍耐下來，就太對不起阿和伯了。
面對神色已經有些難看的阿慶，老醫師還是態度依舊，似乎是意猶未盡的又補了一句：
「我想，這大概是和做木工人大多數沒有受過什麼教育有關吧。」
阿慶雖然不是無法繼續忍受，但是他卻認為，在這種情況下，如果他不再為做木人說些話，那麼就太過於軟弱了。
他盡量使語氣平和，但卻是堅定地，說：
「前輩你可能有一些誤解，雖然我們做木工人沒受過什麼太好的教育，但是我相信，我們在工場裡面，師父對於我們的教導和訓練，並不會比在學校裡學得少。我自己雖然連小學四年級都沒有讀完，但是我在做學徒的時候，所學到的那些人與人交往的道理、所受到的訓練，讓我日後在和學校裡的那些同學做比較時，我一點都不覺得我比他們差。這只能說是每個人的命運不同，但是是好還是壞，是不能這樣來判斷的！」@ (待續) (http://www.dajiyuan.com)
