2004年10月1日，王老師在家整理教案。
“ ……
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路，訪風景於崇阿，臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈繞，桂殿蘭宮，即岡巒之體勢……落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡（Li/）之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。遙吟俯暢，逸興遄（chuan/）飛，爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。
……天高地迥，覺宇宙之無窮，興盡悲來，識盈虛之有數。望長安於日下，指吳會於雲間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人；萍水相逢。盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年！……”
王勃的《滕王閣序》文筆是真好，千古絕唱。但是，大丈夫也不必為仕途的失意而切悲。在這方面，王勃未免顯得急躁、拘謹而不灑脫。這是他這篇文章最大的缺陷。千古名篇，沒有放進一個飽滿瀟灑、心胸坦蕩、藏山納海的靈魂。
不必為名利、為失意而那麼過意不去嘛。他如有李太白的胸襟，那他的作品將更加俊美高遠，不止有虎的威猛、鶴的幽雅、孔雀一般的華麗，同時將有蛟龍的出神入化，鳳凰的走火穿雲一般的神韻，那不將更加膾炙人口嗎？
王老師在品味著《滕王閣序》，秋天來了，他早就準備趁著這個季節，給學生選一些適宜的、有針對性作品。讓大家在感受季節的同時，欣賞文學的美。突然電話鈴響了。
順手抄起電話，“喂，哪位？”
“是我，王哥。”
“哦。挺好的？”
“挺好的。它們假期沒去找你呀？”
“找我幹甚麼？不歡迎的人就不讓它來，不喜歡的事情就不讓它發生。”
“是應該這樣啊。那誰，那個李老弟出事了，‘住院了’。你最好注意點。”電話那邊說。
“噢？他，他怎麼可能哪。前天還見到他了哪。那時他狀態不錯呀。”
“那是那時。今早上進去的。他有你電話吧？”
“有啊，我們一直保持聯繫的。”
“具體的等見面再說吧。穩住神，沒問題的。別擔心。”
“明白。你也多學，不能總忙於‘工作’。”
“知道了，再見。”
“再見。”
放下電話，王老師有些心不在焉。愣愣的又坐了一會兒，就收起了《滕王閣序》。
來到臥室，把該收拾的東西，仔細的放在隱蔽的地方。打開電腦，從新清理了一些內容。
然後，返回到書房，這回拿出的不是大學語文了，而是拿出一部天書，細心的看了起來。
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