【大紀元6月4日報導】（中央社記者張銘坤台北四日電）今年第一次國中基測結束，多位老師今天在台灣立法院大嘆今年參加基測學生，在教育政策一再改變下，成為超級白老鼠，升上高中但國中數學課程卻沒有教完，三年高中要學四年數學。教育部官員表示，將會在高中實施數學銜接課程補救，每週加一節課。
教育部昨天公布九十四年國中基測第一次測驗百分等級，民主進步黨籍立委黃偉哲（台南縣）、鄭運鵬（台北市）、陳瑩（原住民）上午在立法院舉行記者會，邀請老師、學生和官員一起提出看法。
台北市教師會副理事長黃振順表示，基測本來應該只是考驗學生是否具有國中的能力，卻被拿來當成分發學校的排序，是很荒謬的事。選才和教學沒有分開，學生每天都不斷身陷考試壓力中，課後只有補習讓考試考的更好。
全國教師會政策部主任楊秀碧表示，這批基測的國三學生，從小學升國中時數學課程已中斷一次，國小畢業典禮都要舉行了才通知要補數學課，上國中後國小沒有教過的數學課，老師只能簡短帶一下，程度不是很好的學生很難聽懂。
她表示，這批九年一貫第一屆學生小學要學鄉土教學，小六學英文，但數學卻斷層兩次，升了高中，國中數學課卻很多沒教完，上高中後老師要重教國中數學，學生變成超級白老鼠。大人要為小孩子負責，教育部應記取慘痛經驗，教育政策改變要有完整時程掌握。
教育部中等教育司副司長黃坤龍表示，數學課程的問題，基測命題已經有考量，試題廣受好評。將來會在高中實施七個單元數學銜接課程補救，每週加一節課，預計實施三十六小時的數學銜接課程，六月底前銜接課程教師手冊就會發出去。
