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【大纪元4月17日讯】〔自由时报记者杨美红／善化报导〕善化国中校园内有多达40名的原住民学生，来自排湾族的卢念慈，是校园内多才多艺的风云人物，但个性早熟的她，一度因为不适应新环境，对于原住民文化的认同问题产生困惑，选择中辍一年，在校方的努力下，她再度重返校园完成学业，让人感到相当欣慰。
善化国中辅导主任方明芯表示，善化地区很少有原住民学生，但随着南科兴起，不少远从他乡而来的原住民也加入南科工人行列，搬迁到善化，学生也跟着父母而转学，在脱离原有的学习环境与部落后，有学生因适应不良而中辍。
现就读国三的卢念慈，来自屏东狮子乡，国二时转入善化国中，由于环境转变，脱离原有的文化后，敏感的她体认到自己与一般学生不同，对于文化间的诸多差异引发她对原住民角色的思考，在徬徨与适应不良下，她选择中辍，加入乐团到处表演。
方明芯表示，卢念慈虽然来自单亲家庭，但家人相当关心她，转学进善化国中后，也经常到辅导室恳谈，她发现学生具有极佳的作文能力，而且还会弹钢琴、吹喇叭，具音乐天赋，对于原住民文化相当关心，不过面对自己属于少数、弱势的原住民，受到同学异样眼光，感到相当不适应，故选择中辍一年，但校方仍不放弃，积极追踪。
方明芯表示，卢念慈是早熟而敏感的小孩，经过中辍在外打拼一年后，不但认同自己的原住民角色，也希望未来能够发扬原住民文化，她选择重返校园完成学业，并在各种表演场合中，向观众介绍原住民的音乐、舞蹈、仪式活动等，展现成熟与自信，让师生感受到她的蜕变与成长。
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